隔了三天，我晚上又去了老師家里。只見墻上老師畫的井岡山大畫的墨跡、顏色還是濕漉漉的，我正專心欣賞，老師走過來說，信寫好了，他前幾天在工藝美術(shù)學(xué)院開會(huì)的時(shí)候，見到了吳勞同志，他是院領(lǐng)導(dǎo)人之一，老師把我的情況都跟吳老師講了。他說吳勞同志一般都是晚上七點(diǎn)鐘以后才回到家，如果沒有找到，第二天再去，小孩子不要講面子。說完他又拿了一個(gè)紙條給我，是用鉛筆寫的，說這就是吳勞同志的家庭地址，白家莊東里一樓6號(hào)。他要我收好，別丟了，然后又從畫案上的書叢中取出一封信來，是老師用毛筆寫給吳勞同志的，他叫我再念給他聽聽,信上寫道：“吳勞同志：茲介紹小友鄧偉趨前訪候，請(qǐng)予接見。鄧偉高中畢業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)，因愛好美術(shù)，擬考工藝美院，關(guān)于招考情況，望多指示。專此即頌，刻安。可染二十六日。”

我看老師太忙，生怕耽誤老師的寶貴時(shí)間，特別老師又給我寫了信，我更不忍心多打擾老師，就說要回去再畫素描去。他聽了，說等一等，他好長時(shí)間沒看我的畫了，畫成什么樣了，也不知道。他說當(dāng)年他畫素描的時(shí)候，在杭州，下了很大功夫。我就把畫稿拿出來給老師看。老師說，畫素描要把對(duì)象真實(shí)的一面畫出來，不管是用毛筆還是鉛筆，畫得不能太快，要慢，他覺得我畫得還是快。他說畫素描和寫文章一樣，越具體越好。畫面上空白的地方不能太多，黑白關(guān)系的處理是最重要的。一是形象要準(zhǔn)，二是明暗關(guān)系正確，把這兩方面的問題處理好了，大的方面就基本完成了造型的要求。對(duì)顏色不要太強(qiáng)調(diào)，今后要用很長的時(shí)間去研究。這時(shí)老師的孫女曦曦喊爺爺吃飯，說飯都涼了。其實(shí)，我剛進(jìn)門的時(shí)候，就已經(jīng)看見阿姨把飯做好了。老師讓我一塊吃飯，我說吃過了，該走了。曦曦一直把我送出大門，天真地喊著：“叔叔再見！”可染老師說，“你聽，這小孩的嘴多甜呀！”

因?yàn)槔蠋熖Γ矣忠荚嚕刻於家胶芡聿拍苄菹ⅲ嚼蠋熂依锶サ臅r(shí)間就少了。11月1號(hào)這天，我把在山西大同畫的“懸空寺”帶給老師看，是根據(jù)素描在毛邊紙上畫的。他看了以后，給了我兩張宣紙。這是老師第一次給我宣紙。老師經(jīng)常在我面前說，沒有好宣紙用，后來涇縣宣紙廠專給老師做了，才好些。我也曾把老師常說沒有好宣紙的話帶給我父親。我們家以前收藏過一些老宣紙，并且保存下來，父親就讓我拿給老師用，還有一些上好的紙冊(cè)頁，他特別喜歡，說是很好用。他這一次給我的是兩大張，四尺的，他說不能總是用毛邊紙畫，只有在宣紙上畫，才能看到效果。他讓我就用他給我的宣紙重新再畫一次“懸空寺”。

老師四十年代在四川的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不寬裕，不常買宣紙。他的老師林風(fēng)眠當(dāng)時(shí)也在四川，知道這個(gè)情況，就給了他一些宣紙。1954年，老師在西湖邊上和黃賓虹老先生一起生活了一個(gè)禮拜，“快活得不得了。”那時(shí)候，他也用過黃賓虹老先生送給他的宣紙。

那天臨走的時(shí)候，老師說，他讓我重畫一遍懸空寺，下一次可以帶來也可以不帶來，最重要的還是高考的問題，有了新消息，要我立即告訴他。

隔了幾天，我又去了老師家里，老師一見面就對(duì)我說，他聽說今年是文革后恢復(fù)高考的頭一年，一些不同年齡的人都在準(zhǔn)備高考，報(bào)名的人也很多，考試的水準(zhǔn)也很高。要想考上，恐怕不是那么容易。他說，在農(nóng)村插隊(duì)的，在建設(shè)兵團(tuán)的，部隊(duì)的，有些人在單位進(jìn)了宣傳隊(duì)或在畫室，畫得很不錯(cuò)，我與這些人抗衡，有難度。他勸我說，“美術(shù)學(xué)院要考，畫畫也很重要，但是學(xué)習(xí)文學(xué)也非常好。如果考不上美院，學(xué)文學(xué)可以博覽群書。看很多中國的古書，還有外國的名著。最好再學(xué)好一門外語。”

關(guān)于學(xué)外語，這一點(diǎn)我沒有聽老師的話。這些年我在國外拍片子，英語一直說得不好，都怪我在這方面沒有好好下功夫。可染老師還說，學(xué)文學(xué)也好，學(xué)一門外語也好，掌握這些知識(shí)，對(duì)于將來畫畫都有好處。他希望對(duì)我講的這些話我能夠聽進(jìn)去，不要一門心思想的就是要考上美術(shù)學(xué)院。萬一不行，其它的學(xué)科也可以學(xué)。老師說他最近太忙，也顧不上我了。他馬上還要到外交部去畫畫。如果要找他，每個(gè)星期天回家時(shí)可以見到他。

1978年年初，我在《中國攝影》雜志上看到一張《畫家李可染》的照片，拍的是可染老師在畫室作畫的情景，攝影的作者是李蘭英。我看了后心情非常激動(dòng)，也很高興。當(dāng)時(shí)的攝影雜志很貴，買不起，我就給《中國攝影》雜志寫了封信，敘述了自己跟老師學(xué)畫畫的情況，說是看到李蘭英拍的這張老師的照片，更加想念老師，問雜志社是否可以送我一本雜志。信寄出不久，雜志社的編輯張文碩老師給我回了信，她說雜志社能有喜歡《中國攝影》雜志的小讀者感到很高興，她說她手頭正好有一個(gè)打裁下來的印本，可以把這張作品剪下來寄給我。我把這張攝影作品拿給老師看，老師說我經(jīng)常到家里去看他，難道不記得他長得什么樣了嗎？他讓我閉上眼睛，回憶回憶他長得什么樣。我說，臉是方的，年輕時(shí)眼睛挺大的，現(xiàn)在腦袋上頭發(fā)也少了。他說，這是漫畫像，你把老師臉上的主要部位記得還很清楚。

后來老師到漓江寫生回來，他挑了一張照片給我，問我還記不記得我跟雜志社寫信要照片的事？我說記得，討了一張他的照片。他聽后哈哈大笑說：“這一次老師送給你一張相片，是我在漓江船上照的。”他想在照片上寫幾個(gè)字，一時(shí)沒想好寫什么，就沒寫成。后來老師的作品出了紀(jì)念郵票，他送給我一套。我本來想請(qǐng)老師在票上給我寫幾個(gè)字，也沒寫成。因?yàn)槲遗吕蠋煂懥俗郑]票就寄不了信了。老師當(dāng)時(shí)還表揚(yáng)了我的天真。

1月29號(hào)我去老師家時(shí)，老師看我準(zhǔn)備高考很緊張，來不及系統(tǒng)的給我講課，便臨時(shí)講了一些他在創(chuàng)作中的感受。他說，他畫了幾十年的中國畫，也有了一些經(jīng)驗(yàn)，比如說他畫山水和花卉，有人說只見他畫過山水，很少見他畫過花卉。但是不管畫什么，墨色不能忽重忽輕，整幅畫里，墨色應(yīng)基本保持一致，在整體效果中求變化，不然，這張畫就花了。寫毛筆字也是同樣的道理。美術(shù)學(xué)院考試給你一、二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就是要求你在一定時(shí)間把握住一個(gè)整體的感覺。

正在說話的時(shí)候，《工人日?qǐng)?bào)》的美術(shù)編輯王鴻來了，說是來取老師給地鐵畫的畫，老師說他已來過幾次了，便拿出了兩張畫好的牛給他。老師拉拉我的衣袖說：“我交卷了，你還沒考試呢！”我要回家了，老師讓我等一會(huì)，他讓師母給我拿來兩張老師的印刷品，一張是“井岡山”一張是“千巖競(jìng)秀，萬壑爭流”，然后用紙包好遞給我。叫我有空的時(shí)候，好好看一看，從不同的方面分析分析這些作品，因?yàn)槲覍?duì)他比較熟悉。我說，回去后結(jié)合高考，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。

后來我在北京人藝的后臺(tái)找到李行簡老師夫婦，他們給我講了考試的步驟、方法，應(yīng)該準(zhǔn)備哪些東西，李玉華老師還給我講了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的常識(shí)，我也非常感謝他們。9月27號(hào)晚上我去老師家里，把見到李行簡老師夫婦的情況給他講了。還說了中央工藝美術(shù)學(xué)院也正在招生的事，他說今天我來的很巧，工藝美院的裱畫師傅劉金濤正在家里給老師裱畫。老師就跟劉師傅說，“今天得托付你一點(diǎn)事，幫我打聽一下工藝美院考試的內(nèi)容和方法，好讓這個(gè)孩子做個(gè)準(zhǔn)備。”劉師傅留了個(gè)地址，讓我隨時(shí)可以找他。老師又說，“我沒托付過你什么事，這一次就專門托付給你了！”劉師傅點(diǎn)頭答應(yīng)說：“是嘍！”

這天快要回家的時(shí)候，老師對(duì)我說，他還沒有給我詳細(xì)說過如何畫素描的問題，最近一段時(shí)間，他要我在素描方面好好抓一抓，畫一些鉛筆的靜物。我回到學(xué)校找了比我高一年級(jí)的同學(xué)李利勤，他的素描畫的比較好，請(qǐng)他幫助幫助我。我在他那里畫了石膏幾何體、人像。到了10月份的時(shí)候，大概是過了有三個(gè)星期的時(shí)間了，我把這一段時(shí)間畫的素描還有寫的字都帶給老師去看。我每天在李利勤家畫的都很晚，有時(shí)甚至畫到夜里十二點(diǎn)多。我自己感覺畫得還不錯(cuò)，明暗、形態(tài)關(guān)系處理得還算可以。

老師家的大門口貼了一個(gè)紙條，寫著：“創(chuàng)作任務(wù)緊張，概不會(huì)客，好友原諒。”我當(dāng)時(shí)非常著急，就在門口站著，一直站了有個(gè)把鐘頭，主要是在猶豫，到底進(jìn)去還是不進(jìn)去。如果家里有人出來，我也正好可以問一下。我在樓梯口靠著，等了一個(gè)多鐘頭，還是沒有人出來。最后我決定敲門。是小可開的門。他招呼我進(jìn)去。這時(shí)老師正在畫室畫畫，畫有二米長、一米寬，畫的是漓江山水。老師一看見我來了，就笑了，說他最近比較忙，這幾天需要趕畫，時(shí)間上要求得很急。可光是上色也得要一天時(shí)間，太忙了，真還沒這么忙過。我說老師累吧？他說也談不上累不累。他問我考工藝美術(shù)學(xué)院的事情怎么樣了？我說劉金濤師傅對(duì)我這事還真上心，親自給我回了一封信，有詳細(xì)的招生簡章，今年要招150名新生。老師沒再說話，又繼續(xù)畫起畫來，他讓我星期三再來，說是要給我再寫一封信。