? 李漢平2000年創(chuàng)作的作品《十月》,表現(xiàn)了生命的成熟,灑落一地的紅果雜陳在樹根之間,這情景仿佛是母體與新生命之間的深情擁抱??v觀李漢平的畫作,生命的主題是分析作品意境的主線。對(duì)嬌艷的紅果的描繪,以及對(duì)樹根厚實(shí)體積的塑造,則明顯受到了西方繪畫的影響?!峨p魚》是李漢平于2007年創(chuàng)作的作品,畫面中,魚和紫藤的造型都是由寫生演變而來,完全突破了傳統(tǒng)的程式規(guī)范,顯得既真實(shí)、有趣動(dòng)人,又很有中國(guó)畫的筆墨特點(diǎn)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的周愛民博士評(píng)述道,李漢平長(zhǎng)于在自然景物的描繪中,體現(xiàn)對(duì)生命意義的理解。秋葉、荷塘、芭蕉、紅果等自然形態(tài)的植物,在李漢平的筆下儼然具有生命的靈性,或在風(fēng)中婆娑起舞,或在絕壁頑強(qiáng)生長(zhǎng)。他在2011年最新創(chuàng)作的《三月》和《春舞》,畫面的清新和自然提示著觀者的味覺,那里透露出春的氣息,自然萬物的生機(jī)盎然躍于紙上。 當(dāng)然,這些都基于深厚的傳統(tǒng)功力和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的細(xì)致觀察,才能創(chuàng)作出不同于傳統(tǒng)程式規(guī)范的新方向。李漢平在對(duì)中國(guó)畫特點(diǎn)及傳統(tǒng)的理解之外,也有目的地吸收了西方現(xiàn)代藝術(shù)中的許多內(nèi)容,他巧妙地將西方攝影中大特寫式的構(gòu)圖、設(shè)計(jì)中的平面構(gòu)成知識(shí)以及色彩經(jīng)驗(yàn)很好地運(yùn)用到了他的作品中。因此,他的畫讓人感覺既是東方的,又是西方的;既是現(xiàn)代的,又是古典的。 李漢平用這樣一種創(chuàng)作手法表現(xiàn)中國(guó)畫的時(shí)代感。傳統(tǒng)的程式規(guī)范不僅是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,又是靈活多變的。只要藝術(shù)家以傳統(tǒng)的程式規(guī)范作為基礎(chǔ),然后結(jié)合自己的真切感受,去交替使用和發(fā)展創(chuàng)造,完全可以使傳統(tǒng)的程式規(guī)范煥發(fā)出全新的生命力。 藏家鐘愛李漢平的作品 深圳圓照堂藝術(shù)收藏畫廊的黃真和李漢平相識(shí)多年,近幾年開始收藏他的作品。黃真認(rèn)為,因?yàn)槔顫h平長(zhǎng)期在高等院校工作,與社會(huì)上的藝術(shù)家相比,心態(tài)更為平靜,創(chuàng)作風(fēng)格清新。經(jīng)過多年藝術(shù)錘煉,李漢平的作品已經(jīng)達(dá)到很高的藝術(shù)造詣,市場(chǎng)情況也相對(duì)成熟了。深厚的基本功加上畫家本人注重對(duì)生活的體會(huì)和觀察,使他延續(xù)了老一輩藝術(shù)家的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)又有自己藝術(shù)語(yǔ)言的突破,因此值得藏家關(guān)注和收藏。 濰州美術(shù)館的劉文明從2004年就開始關(guān)注并購(gòu)買李漢平的作品。他說,李漢平畢業(yè)于專業(yè)的美術(shù)院校,有著學(xué)院派的扎實(shí)功底,近30年對(duì)繪畫技藝的潛心研究,不僅磨練了他相當(dāng)成熟的創(chuàng)作手法和思路,同時(shí)也形成了不同于他人的語(yǔ)言風(fēng)格,他正值創(chuàng)作的黃金年齡,因此,其作品的升值空間也是可以預(yù)計(jì)的。畫面中春意盎然的景象,讓觀者如沐春風(fēng),清新自然,非常感染人,李漢平對(duì)畫面意境的把握也恰到好處,并融入了自己獨(dú)特的思考。這是他選擇畫家作品的主要原因。 ? |