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    藝術(shù)中國

    你的風(fēng)水怎么樣

    藝術(shù)中國 | 時間: 2011-08-08 10:55:50 | 出版社: 廣西師范大學(xué)出版社

    少年時期與馬列

    蔡國強這一代的中國人有個特色,他們從小學(xué)馬列思想,長大之后又以馬列的辯證方法反思中國體制與社會的問題。相較之下,他便體會到自己的父親與父執(zhí)輩那批文人,在對中國社會變化的看法上,存在的明顯沖突。

    跟蔡國強同輩的中國藝術(shù)家常常拿少年時期經(jīng)歷的某個時期,化作日后藝術(shù)創(chuàng)作上的重要養(yǎng)分,相對地,蔡國強的作品中比較少看到那個特定時期的直接影響。不是真的沒影響,而是以一種幽微、細膩的方式呈現(xiàn)影響,不直接拿那個特定當(dāng)成創(chuàng)作主題和作品素材。

    蔡國強在泉州長大,相較于其他都市,泉州在那個特定時期中受到的傷害是比較小的。不過他仍然記得,只要毛主席的最高指示一出來,就算是半夜大家也要敲鑼打鼓上街游行。

    “這就像是一場行為藝術(shù),是我生命中最早體驗到的儀式感。”

    他記得,大伙兒上街敲鑼打鼓宣揚毛澤東的最新指示,游行之中每個人都可以走在馬路中央,沒有任何紅綠燈訊號。大家在街上吶喊,發(fā)出很大的聲音,有時還高聲唱歌。想想平時只能走在馬路邊,游行時卻可以走到路中央,還有好多人看著,那種感覺很棒。少年們還會半夜拿小凳子到體育場,聽取毛主席的最新指示,天亮后繼續(xù)上街敲鑼打鼓。

    “那段時間中國的生產(chǎn)力很差,但是南方相對來說沒那么嚴重,雖然吃得也不好,但小孩子對吃沒有太多感覺。”

    泉州的文人氣息濃厚,保留了許多傳統(tǒng)。不少人整天在畫菊花、畫蘭花,他們坐在一起感慨中國文明的偉大,或是贊嘆過去中國五千年的輝煌歷史。蔡國強的父親及他交往的朋友就是這樣的人。即便在那個特定時期,以及經(jīng)歷那個特定時期之后,仍然緊守著某種既定的思考與生活感。

    他說,對文人來說,當(dāng)然那個特定時期不可能完全不帶來生活上的影響。像是因為“破四舊”,就必須把一些書藏到鄉(xiāng)下去。像是因為那個特定時期的關(guān)系,不能照平常畫黑白的水墨,必須加了彩,改畫紅色的花。什么樣的紅花呢?本來畫蘭花的,現(xiàn)在要改畫雞冠花。

    當(dāng)時蔡國強在學(xué)校中受到毛澤東思想、馬列主義的熏陶,一直到現(xiàn)在都還沒有忘掉。在國際藝壇發(fā)展,“不破不立”、“制造議論”、“建立根據(jù)地”、“農(nóng)村包圍城市”、“武裝奪取政權(quán)”、這些簡單的共產(chǎn)黨思想和口號,會在一些奇特的地方給他啟發(fā)。

    就是因為這些思想訓(xùn)練的基礎(chǔ),蔡國強理解到群眾與人民的重要性。

    “毛澤東當(dāng)初提出:中國的問題有千條萬條,最根本的是土地問題。當(dāng)國民黨鉚足勁地想搞現(xiàn)代化城市建設(shè)的時候,毛澤東卻深刻地認識到中國問題的關(guān)鍵在于土地。處在半封建與半殖民的中國,廣大的窮苦鄉(xiāng)村人民渴望擁有自己的土地,他們希望不被地主剝削,那種翻身做主人的強烈要求,便是共產(chǎn)黨奪天下的基礎(chǔ)。”

    蔡國強也從馬克思主義學(xué)到,“世間有無數(shù)的矛盾,在各種矛盾之間,只有一個矛盾是主要的,其他矛盾是次要的。先解決主要矛盾,次要矛盾就容易迎刃而解。但是次要矛盾如果不小心,也會慢慢升華成為主要矛盾。另外,每一個主矛盾中又有矛盾的主要與次要方面。”

    這些知識與辯證思考都是蔡國強從小被培育出來的。馬克思的辯證法建立在黑格爾等西方哲學(xué)基礎(chǔ)之上,所以日后蔡國強在歐美作展覽時,跟西方人討論彼此見解,很容易進入對話的狀態(tài)。相較之下,他覺得自己剛離開中國到日本居住時,盡管日本人很喜歡蔡國強,也能欣賞他的作品,但是跟日本人對話就比較麻煩,因為基本上蔡國強討論思考是辯證法的概念,日本人比較沒有這樣的習(xí)慣。

    從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),蔡國強的學(xué)習(xí)表現(xiàn)一貫很優(yōu)秀,所有老師都欣賞他,包含政治經(jīng)濟學(xué)這類困難的科目,他都能拿到很高的分數(shù)。但隨著年紀愈來愈大,將少年時期所學(xué)的那些知識,反映在中國的政治問題仔細審視的時候,蔡國強開始有了不同的想法。他開始覺得那套思想不太對勁。

    “比方說,一個國家的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系要相適應(yīng),才不會讓生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。但當(dāng)時的體制系統(tǒng)明明白白地阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。”蔡國強在很年輕的時候,就會用馬列主義來反思當(dāng)下的社會問題,反思中國的矛盾。“中國教了我們馬列這套哲學(xué)為基礎(chǔ),而我又用這武器批判了它。”


    蔡國強這一世代的中國人有項特色,他們從小學(xué)馬列思想,長大之后又以馬列的辯證反思中國體制與社會的問題。相較之下,他便體會到自己的父親與父執(zhí)輩那批文人,在對中國社會變化的看法上,存在的明顯沖突。

    ?“我父親那一輩的文人嘗過舊社會的苦,所以他們對新社會帶來的問題,態(tài)度比較寬容,總是會說好話,或者是幫這些痛苦找理由。就這個角度來說,父執(zhí)輩還比我們年輕的這一輩更支持新社會的,有趣的是,他們一方面擁抱新社會,另一方面又懷念過去傳統(tǒng)的文人文化,我跟我父親常為此爭論。”

    蔡國強總是質(zhì)疑父親怎么可以永遠活在民族過去的榮光與幻覺中?

    蔡國強年輕時,看到香港人帶進大陸那些印刷精美的掛歷,圖片上呈現(xiàn)出香港繁華的高樓大廈。他告訴父親,光是這個照片掛歷展現(xiàn)的模樣,就可以明白中國的經(jīng)濟建設(shè)根本是停滯的,

    但蔡國強的父親會說:“這有什么了不起?宋代的時候中國就已經(jīng)蓋出很高的寶塔了!”父親以千年前中國的偉大成就作為今日的榮光基礎(chǔ),拿的都是過去的全盛時期做例子。

    因此,現(xiàn)在回頭想想,他的人生,出國是真正的轉(zhuǎn)折點。

    “像我這樣的人要是留在國內(nèi),肯定既當(dāng)不了藝術(shù)家,也當(dāng)不了改革派。因為我不愿意、也沒有膽量去對抗政權(quán)。”他是那種絕頂聰明又認定人生必須可以睡懶覺、自由自在的人。他也不是那種會花時間與人爭論觀點的人,常常覺得誰對誰錯都沒關(guān)系。

    這樣的心態(tài),怎么可能留在中國成為改革派?

    “我知道在中國有人對民族的命運感到痛苦著急,想要積極改革,想要提高人民福祉與社會發(fā)展,非得要把自己的鮮血奉獻給這塊土地。我對這種偉大目標的感受不強烈。但是我卻也沒有足夠的條件能在當(dāng)時的社會環(huán)境下,當(dāng)個自由化的個體戶,去搞現(xiàn)代藝術(shù)。”

    蔡國強跟著自己的感覺走。沒上大學(xué),還在泉州劇團搞舞美畫布景的時候,心中就暗暗作出要離開這塊土地的打算。之后他到上海讀書,也默默地持續(xù)作著這樣的準備。

    也許是因為很早就知道自己會離開家鄉(xiāng)的關(guān)系,在家鄉(xiāng)的時候,蔡國強很珍惜家鄉(xiāng)的山水,對家鄉(xiāng)的一切格外眷戀。讀大學(xué)的時候,每一個暑假他都拿著自己工作存下來的錢,加上母親為他存好的結(jié)婚用款,到處去旅行,想趁自己還在中國的時候,走遍中國的每一個地方,好好地認識中國。當(dāng)時同學(xué)間不時興旅行的,因為對風(fēng)景山水的歌詠,正是他們要革命批判的對象,在當(dāng)時也很不前衛(wèi)。蔡國強不管他們,自己跟女友去看敦煌,去看青藏高原、絲綢之路、蘇州園林、火焰山等等,把中國走過一遍,好好地將這些景象記下。

    “現(xiàn)在回想起來,我心里似乎有分緊迫感,感受到自己就要離開這塊土地了,即將與中國文化有一段漫長的分離。”

    他很清楚,繼續(xù)留在這塊土地上,會一直向往西方以及西方所代表的那個先進的世界,一心只想追求西方文明,動不動就想著美國的觀念藝術(shù)或是抽象藝術(shù),老想著安迪?沃霍爾這些藝術(shù)家會怎樣做藝術(shù),腦子只會向往那個他覺得很了不起的社會。

    “然后我會變成一株很可憐、沒有生長基礎(chǔ)的盆栽。”

    ?“就算在中國我真的成了藝術(shù)家,我也每天只渴望知道國外的西方藝術(shù)家到底在做什么創(chuàng)作,變成一個找不到自己脈絡(luò)的可悲藝術(shù)家。”

    ?“這對我來說是非常可怕的,若我留在大陸,我覺得我會妥協(xié)的。”

    他知道自己會離開。

    蔡國強還記得泉州的青山綠水。早晨起來他光著上身跑步,家一出去是環(huán)城路,環(huán)城底下是環(huán)城河,河的那邊就是農(nóng)村。他跑步的時候媽媽在河上洗衣服。那個特定時期這座宋代建造的泉州城墻被拆了,各個大小城門都拆掉了。跑步的時候會看到河的對面,一二十米寬,河那邊一岸的油菜花田上鋪著一層紫紫的霧氣,陽光變大后,那霧氣才慢慢褪開來。

    ?那時候他就知道,自己會離開這里,離開很長很長的一段時間。

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