夾在“縫”中的高校博物館

對(duì)高校博物館來(lái)說(shuō)，問(wèn)題帶有普遍性。區(qū)別在于有的相對(duì)好過(guò)，有的可能很窘迫。

首先經(jīng)費(fèi)不足。北大地質(zhì)博物館一位負(fù)責(zé)人曾披露，該館一年運(yùn)行經(jīng)費(fèi)至少需要10萬(wàn)元，但因缺乏經(jīng)費(fèi)，電話費(fèi)、復(fù)印費(fèi)等一些日常費(fèi)用常常都沒(méi)法兒解決，甚至還要老師拿自己的科研課題經(jīng)費(fèi)支付。

其次人員編制不足。北大地質(zhì)博物館擁有建館100年來(lái)收藏的大量珍貴標(biāo)本，陳列館500平方米，標(biāo)本檔案館1000平方米，但人員正式編制只有1個(gè)，其余6人都屬兼職。同樣感到人員不足的還有北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥博物館。該博物館醫(yī)史部主任郗效介紹，目前館內(nèi)共有7名專(zhuān)職人員，但工作頭緒多，任務(wù)重，因此每個(gè)人必須是“多面手”，否則就應(yīng)付不了文物保管、采集、分類(lèi)和教學(xué)等方面繁重的任務(wù)。她特別希望再增加一點(diǎn)人手，這樣相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究能更深入，也更有利于展陳出新。

再是現(xiàn)行體制不順。據(jù)了解，根據(jù)國(guó)家文物局頒發(fā)的博物館管理辦法，申請(qǐng)建立博物館應(yīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。但目前高校博物館隸屬于高校，文物部門(mén)只負(fù)責(zé)高校博物館與文物相關(guān)的活動(dòng)。由于沒(méi)有對(duì)口管理機(jī)構(gòu)，高校博物館在新征藏品、館藏品定級(jí)、庫(kù)房改造、專(zhuān)項(xiàng)投入等方面不容易得到文物部門(mén)更多實(shí)質(zhì)性幫助，而學(xué)校方也不可能或不愿在經(jīng)費(fèi)、編制等方面給予更多傾斜和投入。

有人因此形容部分高校博物館的現(xiàn)實(shí)處境，是夾在“縫”中，兩頭不靠。

出路

高校博物館應(yīng)“名正言順”

面臨的難題能否解決呢？

高校博物館聚寶卻不聚人氣兒的尷尬，教育部等相關(guān)單位早在2001年就已經(jīng)關(guān)注，并啟動(dòng)了“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上公共資源建設(shè)——大學(xué)數(shù)字博物館建設(shè)工程”，目的就是為了通過(guò)數(shù)字化手段將博物館珍品搬到網(wǎng)上。

迄今，北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥博物館等18家數(shù)字博物館都已上網(wǎng)。

然而，北京很多博物館至今甚至還沒(méi)有自己的主頁(yè)，有些只是在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上簡(jiǎn)要開(kāi)列出地址、參觀時(shí)間等基本信息。

就藏品數(shù)量而言，全國(guó)150多家高校博物館擁有的藏品之和，甚至超過(guò)故宮、國(guó)家博物館、上海博物館、南京博物院、河南博物院等7座知名大館的總和。可以說(shuō)高校博物館是一筆可觀的社會(huì)文化資源，如何才能更好發(fā)揮社會(huì)功能？ 市文物局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“理順體制是首要任務(wù)”。

目前高校博物館的人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)在高校和教育主管部門(mén)，同時(shí)接受文物行政部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和依法監(jiān)督，實(shí)際上為“兩條線”。

對(duì)教育部門(mén)來(lái)說(shuō)，教育經(jīng)費(fèi)更多用于教學(xué)，對(duì)博物館的投入比重小，而文物部門(mén)則只提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，這就容易形成“兩頭都管，但兩頭都不重視”的現(xiàn)象。

一些業(yè)內(nèi)人士就此提出，明確歸口管理和落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是高校博物館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障。這兩個(gè)前提確立了，其他問(wèn)題解決就容易得多。

對(duì)于有人認(rèn)為高校博物館“無(wú)需向社會(huì)推介”，采訪中多位專(zhuān)家學(xué)者并不認(rèn)可。他們認(rèn)為“不僅應(yīng)當(dāng)積極推介，而且應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人才專(zhuān)職管理博物館，這對(duì)高校挖掘自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高校博物館良性循環(huán)都有長(zhǎng)遠(yuǎn)好處。”

宋向光建議說(shuō)：“高校博物館本身是非盈利單位，但需增強(qiáng)自身造血功能，可以拓展經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，比如紀(jì)念品、書(shū)畫(huà)、配套餐飲、錄像、攝影、復(fù)印、郵寄服務(wù)等，既可以吸引更多參觀者，也可以成為校園學(xué)生勤工儉學(xué)的工作場(chǎng)所，是一舉兩得。”

他告訴記者，國(guó)外多數(shù)博物館不以門(mén)票賺錢(qián)，而是化門(mén)票經(jīng)濟(jì)為消費(fèi)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)，這種做法值得借鑒。