記者：你覺(jué)得出現(xiàn)今年中國(guó)美院報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史新高，主要有哪些原因？

王贊：今年中國(guó)美院報(bào)名這么火爆，既有國(guó)家大方針政策的出臺(tái)以及藝術(shù)學(xué)自身成獨(dú)立學(xué)科的因素，也有學(xué)院這幾年不斷發(fā)展、得到報(bào)考認(rèn)同有關(guān)。

事實(shí)上，每項(xiàng)重大政策都會(huì)引導(dǎo)相應(yīng)學(xué)科快速發(fā)展，十七屆六中全會(huì)提出要推動(dòng)社會(huì)主義文化事業(yè)“大發(fā)展、大繁榮”的戰(zhàn)略部署，在此背景下，各種文化機(jī)構(gòu)孕育而生，急需大量的藝術(shù)類人才，而這種需求也蔓延到了藝術(shù)教育最前端的招生環(huán)節(jié)，不少學(xué)生為了畢業(yè)有好的就業(yè)機(jī)會(huì)選擇了藝術(shù)。此外，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)藝術(shù)學(xué)升格為獨(dú)立的學(xué)科門類，也讓今年的藝考招生著實(shí)火了一把。以前藝術(shù)學(xué)是文學(xué)的下屬門類，由于兩種學(xué)科存在一定的差異性，使得藝術(shù)學(xué)的發(fā)展有所限制。而獨(dú)立以后藝術(shù)學(xué)科具有很大的發(fā)展空間，也讓不少學(xué)生看到了藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的無(wú)限空間和潛力，從而也對(duì)報(bào)考學(xué)生人數(shù)增加起到了很大的促進(jìn)效應(yīng)。

而在這些外因的基礎(chǔ)上，學(xué)院這幾年內(nèi)部教育質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境的提升，使得學(xué)校具備很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。今年藝術(shù)學(xué)升格為獨(dú)立的學(xué)科門類后共下設(shè)5個(gè)一級(jí)學(xué)科申報(bào)點(diǎn)，我院就具備4個(gè)一級(jí)學(xué)科的申報(bào)點(diǎn)，這是國(guó)內(nèi)專業(yè)藝術(shù)類院校一級(jí)學(xué)科申報(bào)點(diǎn)最多的。同時(shí)，在學(xué)院招生環(huán)節(jié)的公平、公正和公開，也被廣大考生認(rèn)可。

記者：對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上不少關(guān)于“考不上大學(xué)的人學(xué)藝術(shù)”、“高三臨時(shí)學(xué)畫投機(jī)藝考”等說(shuō)法和現(xiàn)象，你怎么看？中國(guó)美院如何防范那些文化課較差的學(xué)生藝考投機(jī)等情況的發(fā)生？

王贊：藝考投機(jī)的現(xiàn)象確實(shí)存在不少，我了解有不少學(xué)生并不具備良好的藝術(shù)基礎(chǔ)，但文化課又不是很好，于是在高二甚至高三開始突擊美術(shù)培訓(xùn)。我們對(duì)這種情況也非常關(guān)注，因此在近幾年的藝術(shù)類招生考試中，通過(guò)對(duì)考試形式的不斷變化，以求能真正讓基本功扎實(shí)、藝術(shù)感覺(jué)良好的學(xué)生從眾多參考學(xué)生中脫穎而出。

今年的招生考試中，考素描考試和色彩，都不再像往年一樣，明確標(biāo)明石膏素描、人物素描，或者色彩默寫等具體的考試方向，采用更為靈活的考試方式。例如在素描的考試上，以前基本上都是考的石膏像，各地畫室也都是按照這個(gè)去培訓(xùn)的。但是我們考試時(shí)采用人體寫生，模特?cái)[出一定造型，考生用鉛筆畫模特，這樣就考查學(xué)生對(duì)人體的整體結(jié)構(gòu)和局部細(xì)微處的觀察，這種能力需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累。評(píng)分時(shí)每個(gè)評(píng)分老師手里都會(huì)拿著模特的照片，借此比對(duì)學(xué)生作品；而在色彩方面以前都是采用默寫的形式，這樣學(xué)生很容易照本宣科，這種能力可以通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練去強(qiáng)化。而這次考的是色彩寫生：一個(gè)花籃、一束花、一個(gè)白盤子、幾片面包、一些水果，學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的色彩和感光等元素進(jìn)行創(chuàng)作。

其實(shí)，今年的藝術(shù)類考試考題變化，也表明了美院考試的改革方向，更注重考生的應(yīng)變能力和綜合能力。今后考試的目的，就是讓一些基礎(chǔ)好、觀察能力和應(yīng)變能力強(qiáng)的學(xué)生，與只會(huì)死記硬背、高強(qiáng)度機(jī)械化訓(xùn)練但本身不具備很強(qiáng)藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，之間的差距能體現(xiàn)得越來(lái)越明顯。由此避免那些存在僥幸心理投機(jī)藝術(shù)的學(xué)生。

對(duì)于那些文化課不行而選擇學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，我們學(xué)院在前幾年就規(guī)定語(yǔ)文和英語(yǔ)都不應(yīng)低于85分和70分，有個(gè)別專業(yè)這兩項(xiàng)設(shè)置要求達(dá)到100分和90分。事實(shí)上，最近幾年招生情況來(lái)看，學(xué)生的文化課情況普遍還可以，不少學(xué)生的成績(jī)甚至達(dá)到重點(diǎn)院校的錄取線。

記者：今年中國(guó)美院進(jìn)行“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)首次嘗試自主招生，這種招生模式與傳統(tǒng)招生有何不同？

王贊：首先，我們今年是首次嘗試，選拔美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有藝術(shù)天賦、忠誠(chéng)于藝術(shù)事業(yè)、具有扎實(shí)“童子功”的60名優(yōu)秀考生。因此，對(duì)于這些人才的選拔，較傳統(tǒng)招生考試要求更為嚴(yán)格，需要進(jìn)行多輪選拔。首先報(bào)名學(xué)生需根據(jù)報(bào)考專業(yè)提供其相關(guān)材料及創(chuàng)作的作品，我們對(duì)作品篩選后確定有資格參加考試的學(xué)生，考試的題目也較傳統(tǒng)招生考試的題目靈活性更大，而且對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)功、現(xiàn)場(chǎng)的把控能力也要求更強(qiáng)。此外，他們還將進(jìn)行面試，這樣以便我們更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。

事實(shí)上，這種招生方式，在高考剛剛恢復(fù)的時(shí)候曾經(jīng)使用過(guò)。當(dāng)時(shí)采用考生先寄報(bào)名作品，初選合格后，再發(fā)專業(yè)準(zhǔn)考證的方式?？荚嚳颇勘容^多，應(yīng)試者要考素描、速寫（單列一個(gè)科目）、色彩、創(chuàng)作（命題設(shè)計(jì)），外加專業(yè)初試和復(fù)試。但隨著藝術(shù)類考生人數(shù)的激增，這樣的操作程序比較繁雜，尤其在外地設(shè)考點(diǎn)多有不便，因此被簡(jiǎn)化成現(xiàn)有的招生模式。

現(xiàn)在這個(gè)試點(diǎn)僅僅針對(duì)浙江省內(nèi)開展，我希望這種模式在嘗試改良以后，能在全國(guó)推廣。屆時(shí)，全國(guó)各大美術(shù)院校能形成如“北約”、“華約”這樣藝術(shù)類的聯(lián)合自主招生平臺(tái)，借此發(fā)掘更多藝術(shù)精英人才。