“2009全國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展”即將于8月27日在美麗的長春世界雕塑公園雕塑藝術館拉開序幕，屆時將有來自全國20所院校50件優(yōu)秀的畢業(yè)生作品與觀眾見面，展覽將展至9月18日。

這一活動自2006年開始舉辦，至今已是第4屆，這屆活動由中國工藝美術學會雕塑專業(yè)委員會、中國教育學會美術教育研究會主辦，并由長春城市雕塑規(guī)劃管理辦公室、《雕塑》雜志社、東北師范大學美術學院承辦。本次展出的作品遴選自全國高校畢業(yè)生的300余件來稿。相較第1屆參展的18個院校，其征稿規(guī)模有了較大的提高。“2009中國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展”相比往屆，再擴大參展院校的情況下縮小展覽規(guī)模。展覽還發(fā)展出相配套的“網展”和“畢業(yè)生石雕創(chuàng)作營”，成為中國工藝美術學會雕塑專業(yè)委員會的一個重要活動。

本次展覽延續(xù)前3屆的學術精神，旨在綜合比較各院校雕塑教學特色與成果，肯定優(yōu)秀人才、優(yōu)秀指導教師與優(yōu)秀的教學方式，同時也寄希望通過對現狀的觀察與分析，發(fā)現問題，探討解決之道。展覽的目的還在于為畢業(yè)生搭建進入社會的良好平臺，令他們有機會被社會關注。

展覽期間，在8月27日還將舉辦“2009雕塑教育教學研討會”，將有20多位全國院校的學院院長、雕塑系主任、雕塑教學老師，以及應屆雕塑系畢業(yè)生匯聚一堂，以目前較為嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)問題為出發(fā)點，來探討不同院校如何發(fā)揮其藝術教學的個性和特點？院校教育如何培養(yǎng)學生適應社會的能力？各院校學生畢業(yè)就業(yè)率所占比例，畢業(yè)后學生的基本狀態(tài)和情況，以及院校教學如何應對藝術中分蕪雜陳的風格和流派等問題。

2009年8月的世界雕塑公園還將迎來5年一屆的全國美展雕塑展區(qū)，這必將給人們帶來一場視覺和精神的盛宴。“全國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展”置于期間展覽，擁有了一個更加廣闊的平臺。來自全國20余所院校的50件優(yōu)秀畢業(yè)生雕塑作品第一次來到這個有著“雕塑城”美譽的長春，將豐富長春的文化藝術生活，使得長春更加直接地感受到全國各高校雕塑教育教學方面的成果，也能夠給高校雕塑教學帶來一個更為直接的交流平臺，這些年青學子的用心之作為這座以自然山水與人文景觀相融為特色、以“友誼?和平?春天”為主題、以東西方文化藝術相融合為理念的雕塑之城帶來一股清新和活躍的氣氛。

正如展覽的前言里所說：“未來的藝術之路對于這些莘莘學子來說也許崎嶇，也許坦蕩，但從這個展覽開始他們可以大聲地喊出：我們已經出發(fā)了！”

前言

“全國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展”由中國工藝美術學會雕塑專業(yè)委員會、中國教育學會美術教育研究會發(fā)起，自2006年開始舉辦，每年一屆，如今還發(fā)展出相配套的“網展”和“畢業(yè)生石雕創(chuàng)作營”，與相應的雕塑教育教學研討會一起，成為雕塑專業(yè)委員會的年度重要活動。

展覽的主要目的之一在于綜合比較各院校雕塑教學特色與成果，肯定優(yōu)秀人才、優(yōu)秀指導教師與優(yōu)秀的教學方式，同時也寄希望通過對現狀的觀察與分析，發(fā)現問題，探討解決之道。展覽的目的之二，在于為畢業(yè)生搭建進入社會的良好平臺，令他們有機會被社會關注。

本年度參展的50件優(yōu)秀作品，分別來自全國20余所藝術院校，遴選自300余件“中外高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品網展”的投稿作品。這些作品是對院校教學成果的直觀反映，也體現了學生對于所學知識的整體把握。不僅如此，這些作品還面臨著學校對其專業(yè)水平的評價以及社會對其價值的界定。這些評價和界定，將有助于參展的畢業(yè)生更好地定位自己，確定發(fā)展方向。

未來的藝術之路對于這些莘莘學子來說也許崎嶇，也許坦蕩，但從這個展覽開始他們可以大聲地喊出：我們已經出發(fā)了！