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藝考報(bào)考必讀:藝術(shù)高考招生的五大錄取模式

藝術(shù)中國 | 時間: 2010-02-08 17:27:11 | 文章來源: 中國教育在線高考頻道

 

高校不同,規(guī)定的計(jì)算方式也不同。如果考生想把自己在錄取時排隊(duì)的分?jǐn)?shù)計(jì)算清楚,就要非常了解自己報(bào)考的各個高校的分值計(jì)算方法。由于各所高校計(jì)算方式的不同,有時得出的結(jié)果差別還是很大的。例如,2009年上海大學(xué)一位江蘇地區(qū)國畫專業(yè)考生的專業(yè)課成績是90分,文化課成績是400分,那么他的綜合成績就應(yīng)該是90×(750/150)×60%+400×40%=430分。也就是說,這位同學(xué)在專業(yè)錄取的時候,學(xué)校是拿430分來考核這位同學(xué)的。這是百分比相同的情況,如果百分比不同,情況可能就不一樣了。比如該校一位江蘇地區(qū)美術(shù)學(xué)專業(yè)的考生,專業(yè)課和文化課的成績也分別是90分和400分,那么他的綜合成績就應(yīng)該是90×(750/100)×20%+400×80%=455分。但如果另一位江蘇地區(qū)國畫考生的專業(yè)課成績是80分,文化課成績是410分,那么按照規(guī)則計(jì)算他的綜合分就是80×(750/150)×60%+410×40%=404分。大家可以發(fā)現(xiàn),雖然這位同學(xué)比上一位同學(xué)的文化課成績高10分,專業(yè)課低10分,但是在排名的時候自己的分?jǐn)?shù)卻會比第一位同學(xué)低26分。這就說明,百分比不同的時候還是大有說法的,這就需要我們的考生和家長提前算好一筆賬,看看是專業(yè)課更重要一點(diǎn),還是文化課更重要一點(diǎn)。在高考這件事情上,要盡力做到四兩撥千斤。

四:專業(yè)差異模式。

即在同一個高校里,不同專業(yè)的錄取方法和分?jǐn)?shù)的比例都是不相同的。換句話說,這種方式綜合了前面的三種方式。

河南大學(xué)2009年本科招生章程(節(jié)選)

第五章第二十條:藝術(shù)類考生錄取原則

①美術(shù)類專業(yè)的錄取。河南省的考生采用河南省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試成績;在達(dá)到所在省份該專業(yè)統(tǒng)考合格要求的前提下,外省考生采用我校單獨(dú)組織的專業(yè)考試成績。具體原則是:在文化成績達(dá)到各省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,(1)美術(shù)學(xué)(含書法方向)、攝影專業(yè)按照文化成績和專業(yè)成績各占50%的百分制權(quán)重計(jì)算考生綜合成績,從高分到低分擇優(yōu)錄??;(2)藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫專業(yè)按照專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

②音樂類專業(yè)的錄取。河南省的考生采用河南省音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試成績;在達(dá)到所在省份該專業(yè)統(tǒng)考合格要求的前提下,外省考生采用我校單獨(dú)組織的專業(yè)考試成績。具體原則是:在文化成績達(dá)到各省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,(1)音樂學(xué)專業(yè)按照專業(yè)成績占60%、文化成績占40%的百分制權(quán)重計(jì)算考生綜合成績,從高分到低分擇優(yōu)錄取。(2)音樂表演、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)按照專業(yè)主科成績從高分到低分并參考視唱、樂理擇優(yōu)錄取(考生專業(yè)總分必須達(dá)到我校最低投檔線)。(3)音樂表演(合唱與指揮方向):按照專業(yè)主科成績從高分到低分并參考聽辨、鋼琴視奏成績擇優(yōu)錄取。(4)作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè):按照專業(yè)主科成績從高分到低分并參考視唱、鋼琴演奏成績擇優(yōu)錄取。(5)表演(戲劇方向)按照專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

③播音與主持藝術(shù)專業(yè)的錄取。河南省的考生采用河南省播音與主持藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試成績;在達(dá)到所在省份該專業(yè)統(tǒng)考合格要求的前提下,外省考生采用我校單獨(dú)組織的專業(yè)考試成績。在文化成績達(dá)到各省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,按照專業(yè)成績占60%、文化成績占40%的百分制權(quán)重計(jì)算考生綜合成績,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

像這一類的高校在藝術(shù)體育生的錄取上就規(guī)定得非常細(xì),需要大家結(jié)合自己報(bào)考的相關(guān)專業(yè)去尋找與之相對應(yīng)的計(jì)算方式方法。

五:專業(yè)差異+省份差異模式。

這種情況可以算作前面四種情況的集合,同時還要對省份加以考慮,這種方式就更加綜合了,錄取規(guī)則也更加復(fù)雜。

四川師范大學(xué)2009年本科招生章程(節(jié)選)

第四章第二十三條:藝術(shù)與體育類專業(yè)的專業(yè)考試成績與錄取原則

1.我校藝術(shù)與體育類專業(yè)的專業(yè)考試成績。

①我校體育類各專業(yè)的專業(yè)考試成績以考生參加的所在省(市、自治區(qū))統(tǒng)一組織的專業(yè)考試的考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

②我校在四川省、重慶市藝術(shù)類招生的所有類別的專業(yè)考試成績均以考生參加的省(市)級統(tǒng)一考試的專業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。其余各省(市、自治區(qū))藝術(shù)類招生的專業(yè)考試成績以我校單獨(dú)舉行的藝術(shù)類招生的專業(yè)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。

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