面對(duì)“用工荒”時(shí)不少單位給農(nóng)民工開(kāi)出待遇高于大學(xué)生的現(xiàn)象，成都人才市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，45%的大學(xué)生求職者認(rèn)為這很正常，是市場(chǎng)供需關(guān)系決定的。（華西都市報(bào)2月26日）

嚴(yán)格說(shuō)，這可能還不能稱(chēng)之為“現(xiàn)象”，只是一些個(gè)例而已。同時(shí)，將大學(xué)生和農(nóng)民工工資進(jìn)行這樣的比較，既沒(méi)有意義也容易誤導(dǎo)。確實(shí)，作為起步價(jià)的大學(xué)生薪酬，根本不能反映出知識(shí)的合理價(jià)值，卻常常會(huì)在這樣的比較中，陷入“讀書(shū)無(wú)用論”的泥淖。好在，對(duì)這一問(wèn)題的探討，最終讓越來(lái)越多的大學(xué)生學(xué)會(huì)理性看待這個(gè)問(wèn)題，也讓越來(lái)越多的農(nóng)民工開(kāi)始重視知識(shí)的作用，這不能不說(shuō)是件好事。

但強(qiáng)調(diào)知識(shí)的后勁和發(fā)展空間的同時(shí)，更希望大學(xué)生們不僅僅是接受起步薪酬較低的現(xiàn)實(shí)，而是要認(rèn)識(shí)到，將現(xiàn)有的知識(shí)，變成后來(lái)的發(fā)展空間，還需要付出不懈的努力，這一過(guò)程可能不是一帆風(fēng)順的，更可能遭遇比較多的挫折。所以，大學(xué)生學(xué)會(huì)接受起步薪酬不如農(nóng)民工的這個(gè)過(guò)程，不如說(shuō)是讓他們?cè)诓饺肷鐣?huì)前，先學(xué)會(huì)放低身段的一個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì)從曾經(jīng)的“天之驕子”變成普通的求職者。有了這樣的起步和思想準(zhǔn)備，才更有可能讓自己的優(yōu)勢(shì)變成更高的報(bào)酬。

而從另一個(gè)角度說(shuō)，大學(xué)生起步工資漸趨弱勢(shì)，也是社會(huì)的薪酬體系更趨合理、更能反映個(gè)人價(jià)值的一個(gè)表現(xiàn)。應(yīng)該承認(rèn)，過(guò)去大學(xué)生享受較高的起步工資，一定程度上是源于“物以稀為貴”的市場(chǎng)定律。現(xiàn)在，高等教育的普及，讓具備大學(xué)學(xué)歷的人越來(lái)越多，起步薪酬相比過(guò)去不再有優(yōu)勢(shì)，既是對(duì)知識(shí)普及的正常反應(yīng)，也是對(duì)剛步入工作崗位的大學(xué)生所能創(chuàng)造的價(jià)值的合理體現(xiàn)。畢竟，理論知識(shí)是價(jià)值，工作經(jīng)驗(yàn)中獲得的實(shí)踐知識(shí)也應(yīng)該體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值；腦力勞動(dòng)是價(jià)值，而體力勞動(dòng)也同樣在創(chuàng)造價(jià)值。如果我們一味在薪酬上向理論知識(shí)和腦力勞動(dòng)傾斜，那顯然不符合社會(huì)的實(shí)際需要。

一個(gè)合理的薪酬體系，應(yīng)該是能讓大學(xué)生擺正起步者的心態(tài)，同時(shí)又能激發(fā)出他們拼搏后勁的。從這個(gè)意義上說(shuō)，“大學(xué)生起步薪酬不如農(nóng)民工”能得到大學(xué)生的接受，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)良好的開(kāi)端。