撞傷女乞丐，他怕惹麻煩，1小時(shí)后返回現(xiàn)場(chǎng)將其壓死

他叫田厚波，21歲，一個(gè)看上去還有些稚嫩的農(nóng)村青年，開車撞傷女乞丐逃逸后，因怕惹麻煩事，趁著黑夜，他駕駛貨車返回現(xiàn)場(chǎng)，用左后車輪對(duì)準(zhǔn)女乞丐的頭部，開動(dòng)倒車擋。他說，當(dāng)時(shí)明顯感覺到車壓上去后才停手，而那輛貨車重9噸。他下車后確認(rèn)死者死亡，然后拋尸。

在藥家鑫案尚未平息的時(shí)候，又傳來發(fā)生在重慶的一樁類似的交通肇事逃逸并故意殺人案的消息，而該案的犯罪嫌疑人田厚波與藥家鑫有許多相似的地方。 頻頻發(fā)生的這類事件，讓我們深思對(duì)孩子的生命教育。

所謂“生命教育”，簡(jiǎn)單地說就是關(guān)于生命的教育。主要是幫助孩子認(rèn)識(shí)并珍愛自己的生命，尊重他人的生命，并在此基礎(chǔ)上珍惜其他動(dòng)植物的生命，與自然和諧相處。對(duì)孩子的生命教育應(yīng)該是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育同時(shí)進(jìn)行的，缺一不可，而家庭教育中的生命教育卻是終身的，是最有效的。

了解生命，使孩子學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)感恩父母

平時(shí)在于孩子聊天時(shí)，父母可以經(jīng)常會(huì)談起他剛出生到現(xiàn)在所發(fā)生的事情，讓孩子自己悟懂他從小到大需要經(jīng)歷多少的事情，父母要付出多少的艱辛才能有他的成長(zhǎng)。

尊重生命，關(guān)注孩子的心理疏導(dǎo)，使孩子平安渡過心里陰暗期

孩子是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,尊重生命需要家長(zhǎng)尊重每一個(gè)孩子,對(duì)孩子既要關(guān)愛,更要滿足孩子的獨(dú)立與個(gè)性需求。

在現(xiàn)今應(yīng)試教育的體制下，我們很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好，才能成才，把教育孩子的目光完全集中在孩子的學(xué)習(xí)身上，忽略了孩子的情商的發(fā)展。家長(zhǎng)的期望過高，如果不作出適當(dāng)調(diào)整，有可能造成悲劇。

熱愛生命，良好的家庭氛圍榜樣誘導(dǎo)，使孩子心胸豁達(dá)

熱愛生命、善待生命是一種生活態(tài)度，更是個(gè)人良好綜合素質(zhì)的一種集中體現(xiàn)，需要良好的心態(tài)、樂觀的情緒、豁達(dá)的心境和堅(jiān)強(qiáng)的性格作鋪墊。父母要珍愛生命、善待生命，真正成為孩子的良師益友，引導(dǎo)孩子以豁達(dá)的胸懷學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)生活。

體驗(yàn)生命，放手讓孩子自己去實(shí)踐，鍛煉孩子面對(duì)挫折的承受力

要讓孩子去體驗(yàn)生命。在實(shí)際體驗(yàn)中，孩子更能理解別人的需求和處境，進(jìn)而學(xué)會(huì)體諒別人，學(xué)會(huì)與人共處。