近些年來(lái)留美大潮已經(jīng)席卷全國(guó),美國(guó)典型的西方教育體制,眾多全球頂尖的大學(xué)以及世界名企的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),召喚著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子踏上赴美留學(xué)(微博)之路。然而在這樣的大勢(shì)所趨下,學(xué)生和家長(zhǎng)更應(yīng)該冷靜思考分析,而不是盲從的留學(xué)。你考慮過(guò)留學(xué)美國(guó)的目的嗎?你適合留學(xué)美國(guó)嗎?留學(xué)美國(guó)就會(huì)有好的未來(lái)嗎?如何能讓留學(xué)美國(guó)產(chǎn)生最大價(jià)值?美國(guó)西北大學(xué)校長(zhǎng)Morton Schapiro先生有多年的招生經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)學(xué)生的了解,他對(duì)這些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和建議。
訪談時(shí)間:2011年7月6日 周三上午9:30-10:30
訪談主題:如何獲得留學(xué)美國(guó)的最大價(jià)值
主持人:新浪出國(guó)欄目編輯白鷺
訪談嘉賓:美國(guó)西北大學(xué)(微博)校長(zhǎng)Morton Schapiro先生
主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好,歡迎大家做客新浪,我是主持人白鷺,在今天的節(jié)目當(dāng)中,我們邀請(qǐng)到了一位非常重量級(jí)的人物,美國(guó)西北大學(xué)的校長(zhǎng)Morton Schapiro先生,歡迎您的到來(lái)。
Morton Schapiro:謝謝。
主持人:去年7月份,Morton Schapiro校長(zhǎng)訪問(wèn)中國(guó)期間也曾經(jīng)到訪過(guò)新浪嘉賓聊天室,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)跟我們分享了很多西北大學(xué)近況和國(guó)際項(xiàng)目的發(fā)展,今天我們很榮幸能夠再次邀請(qǐng)到校長(zhǎng)來(lái)這里就網(wǎng)友關(guān)心的話題繼續(xù)我們的討論。
第一個(gè)問(wèn)題是很多網(wǎng)友和網(wǎng)友的家長(zhǎng)都非常關(guān)注的,作為一個(gè)中國(guó)留學(xué)生,我如何能夠在美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)期間獲得最大的價(jià)值?這個(gè)雖聽(tīng)上去有些老生常談,世界在變,社會(huì)在變,社會(huì)對(duì)學(xué)生的需求也在變,請(qǐng)校長(zhǎng)就這個(gè)問(wèn)題與時(shí)俱進(jìn)的回答一下?
Morton Schapiro:首先我非常感激新浪網(wǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),回到這里來(lái),去年我在這里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,希望明年還有機(jī)會(huì)能跟你們做演講。
主持人:這也是我們非常榮幸的事情。
Morton Schapiro:謝謝。
在回答問(wèn)題的時(shí)候,我從經(jīng)濟(jì)學(xué)教授這個(gè)角度來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。去美國(guó)學(xué)習(xí),首先有兩點(diǎn)要清楚,第一,不僅僅是要學(xué)某一個(gè)專(zhuān)業(yè),而是要為你的人生做準(zhǔn)備。不僅僅到美國(guó)要去學(xué)習(xí)某些專(zhuān)業(yè),比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)、法律和數(shù)學(xué),主要是要在人生上,對(duì)美國(guó)的文化要有所了解。和學(xué)習(xí)某些專(zhuān)業(yè)的價(jià)值一樣重要的是,到那個(gè)國(guó)家住在那個(gè)國(guó)家,了解那個(gè)國(guó)家的文化、歷史、宗教,通過(guò)住在那里,同當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣鳎@樣才能學(xué)習(xí)到那個(gè)國(guó)家的精髓。
舉一個(gè)例子,今天,我們美國(guó)西北大學(xué)在北京大學(xué)有41名學(xué)生,在這里學(xué)習(xí)。雖然他們?cè)诿绹?guó)的時(shí)候,已經(jīng)就學(xué)習(xí)了中文和中國(guó)歷史,中國(guó)經(jīng)濟(jì)。但是,在那里學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想真正的了解中國(guó),就應(yīng)該到中國(guó)來(lái),不僅僅要學(xué)習(xí),而且還要生活在這里,和人民打成一片,才能真正的了解到中國(guó),學(xué)習(xí)中國(guó)。
將來(lái)出國(guó)留學(xué)最大的價(jià)值就是到海外去生活和學(xué)習(xí),現(xiàn)在帶西北大學(xué)有600名從中國(guó)來(lái)的學(xué)生,大部分將來(lái)要回到祖國(guó),我相信通過(guò)在美國(guó)的學(xué)習(xí),他們會(huì)真正了解美國(guó),把真正的知識(shí)待會(huì)到中國(guó),為中國(guó)服務(wù)。
主持人:剛才校長(zhǎng)也提到了,6月21日北京大學(xué)、西北大學(xué)暑期漢語(yǔ)研修班正式開(kāi)辦,有41位西北大學(xué)學(xué)生參與這個(gè)項(xiàng)目,這是全球漢語(yǔ)熱潮當(dāng)中非常典型的例子。在您了解的美國(guó)高等教育當(dāng)中,以及西北大學(xué)當(dāng)中,中國(guó)元素現(xiàn)在扮演著什么樣的角色?
Morton Schapiro:世界在矚目中國(guó),所以西北大學(xué)也不會(huì)落后,我們也會(huì)像其他國(guó)家一樣矚目中國(guó),所以中國(guó)的作用是舉輕若重的。所以有兩個(gè)方面,中國(guó)起了重要的作用,一個(gè)是我們?cè)谥ゼ痈纾覀冎铝τ诎l(fā)展中國(guó)學(xué)的研究。同時(shí)我們也會(huì)致力于向中國(guó)來(lái)發(fā)展,把學(xué)生派到中國(guó)來(lái)。我們西北大學(xué)的教學(xué)宗旨是要培養(yǎng)將來(lái)世界的領(lǐng)導(dǎo)人,要想達(dá)到這一偉大的目的,我把中國(guó)的因素考慮進(jìn)來(lái),我們是不能夠完成這一偉大任務(wù)的,所以中國(guó)是我們重要的研究方向。
主持人:謝謝。目前中國(guó)擁有上千所民辦高校,這些大學(xué)在全國(guó)范圍內(nèi)招生人數(shù)超過(guò)了100萬(wàn),這些數(shù)字對(duì)于只有20多年發(fā)展歷程的私立高等教育來(lái)說(shuō)是相當(dāng)不容易了。與公立大學(xué)相比,私立大學(xué)有很大的差距,這種情況跟美國(guó)是大相徑庭。作為擁有160年歷史的,全球享有盛譽(yù)的大學(xué)校長(zhǎng),我想請(qǐng)問(wèn),您對(duì)中國(guó)私立大學(xué)的發(fā)展可以給出什么建議呢?
Morton Schapiro:我的建議,要想達(dá)到中國(guó)的發(fā)展私立教育這一偉大的目標(biāo),只靠一個(gè)方面是不行的,要把公立和私立結(jié)合起來(lái)。美國(guó)的框架可能對(duì)中國(guó)有所幫助,中國(guó)可以學(xué)習(xí)美國(guó)的公立和私立結(jié)合的辦法。美國(guó)同樣有1800所公立大學(xué),同樣也有類(lèi)似數(shù)目的私立大學(xué),數(shù)目基本上是相當(dāng)?shù)摹?/p>
剛才我說(shuō)的前兩種,一種是公立的,另外一種是私立的,這種私立是不盈利的,我們還有第三類(lèi)學(xué)校,第三類(lèi)學(xué)校是盈利的私立大學(xué),第三類(lèi)的盈利大學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)有了200萬(wàn)名學(xué)生了。
所以,中國(guó)在發(fā)展私立教育的時(shí)候,一定要考慮這么一個(gè)問(wèn)題,有多少學(xué)校是盈利的私立學(xué)校,有多少學(xué)校是非盈利的學(xué)校。在美國(guó),西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)、威廉姆斯大學(xué)這些學(xué)校都是非盈利的私立大學(xué),中國(guó)要想發(fā)展私立教育,要考慮到框架是什么樣子。
如果中國(guó)要想發(fā)展私立教育,特別是發(fā)展盈利性質(zhì)的私立教育,一定要考慮教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這樣才能保證你能否是貨真價(jià)實(shí),如果不是貨真價(jià)實(shí),私立教育會(huì)走向死亡。
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