下料、構(gòu)思、雕鑿，王勇杰熟練地拿起雕刀，專注地進(jìn)行創(chuàng)作。早上8點(diǎn)，作為青田石雕藝術(shù)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生的他不是到學(xué)校上課，而是來(lái)到青田石雕高級(jí)工藝美術(shù)師杜小亮的個(gè)人工作室“上班”，開(kāi)始了新一天的 “石雕小師傅”工作。

與王勇杰一樣，現(xiàn)在共有首批47名科班出身的青田石雕新師傅，走出職校大門，進(jìn)入國(guó)家級(jí)、省級(jí)大師工作室，正式進(jìn)入石雕從業(yè)者行列，為行業(yè)增添新的“才氣”。

“確實(shí)跟以前帶的徒弟不一樣！他們的思維更靈活，創(chuàng)意特別多，而且具有一定的美術(shù)、文學(xué)修養(yǎng)！”說(shuō)到自己的新徒弟，杜小亮贊不絕口。杜小亮是職高石雕班的客座教師，一年前在授課時(shí)，發(fā)現(xiàn)王勇杰學(xué)習(xí)特別專注，就果斷決定將王勇杰留在身邊授藝。

作為麗水三寶之一的青田石雕，近年來(lái)整個(gè)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，但推進(jìn)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨突出的人才挑戰(zhàn)。基于此，青田在縣職高開(kāi)辦了全免費(fèi)教育的石雕藝術(shù)學(xué)校，探索培養(yǎng)科班石雕人才。2008年秋，首批招收兩個(gè)全日制中專班共60人。

“報(bào)考石雕專業(yè)的學(xué)生，一旦被錄取，不僅學(xué)費(fèi)全免，每月還發(fā)放生活補(bǔ)助，免費(fèi)提供生活用品。”青田縣職技校校長(zhǎng)夏志軍介紹，免費(fèi)教育吸引了眾多學(xué)子前來(lái)報(bào)考學(xué)習(xí)，但并不是進(jìn)了校門就萬(wàn)事無(wú)憂，學(xué)校實(shí)行淘汰制，發(fā)現(xiàn)不適合從事石雕業(yè)或?qū)W習(xí)態(tài)度懈怠的學(xué)生，會(huì)逐個(gè)轉(zhuǎn)到其他專業(yè)，首批學(xué)生最后留下47人。

劉文武就是一位新出爐的科班石雕新師傅。現(xiàn)在，他正在高級(jí)工藝美術(shù)師張愛(ài)光門下實(shí)習(xí)。受師傅張愛(ài)光創(chuàng)作領(lǐng)域?qū)挿旱挠绊懀陟`活運(yùn)用石雕基礎(chǔ)理論、培養(yǎng)個(gè)性化創(chuàng)作視野等方面得到較好的拓展。特別是在師傅的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下，他不但進(jìn)一步掌握了傳統(tǒng)雕刻技能，更增強(qiáng)了創(chuàng)作興趣和自信，樹立了刻苦鉆研精神，已能勝任石雕作品后期精雕細(xì)琢工作。

“實(shí)踐操作能力提升較快，只要沉下心，肯吃苦，將來(lái)在石雕行業(yè)上會(huì)大有作為。”對(duì)于愛(ài)徒，張愛(ài)光不吝惜夸獎(jiǎng)之詞。劉文武也表示，以后要更加潛心學(xué)習(xí)，使自己的石雕綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提升，要做師傅那樣善于開(kāi)展多種題材創(chuàng)作的多面手，力爭(zhēng)在傳承石雕藝術(shù)上走出一條創(chuàng)新之路。

青田石雕產(chǎn)業(yè)保護(hù)和發(fā)展局局長(zhǎng)留揚(yáng)帆表示，作為青田首批探索培養(yǎng)的石雕人才，年輕人才與石雕行業(yè)接軌面臨著諸多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，希望各方給予更多的關(guān)注和扶持，爭(zhēng)取扶上馬再送一程，多培養(yǎng)一些青田石雕產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的“中流砥柱”人才。