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    構(gòu)建有軍隊(duì)特色的美術(shù)教育體系

    藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2012-01-09 14:00:21 | 文章來源: 解放軍報(bào)

    當(dāng)代軍旅美術(shù)是社會(huì)主義主流文化的重要組成部分,是先進(jìn)軍事文化的重要載體之一,體現(xiàn)著當(dāng)代軍人的精神面貌和人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師的嶄新風(fēng)貌。解放軍藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系擔(dān)負(fù)著為全軍培養(yǎng)美術(shù)人才、文化宣傳人才的重任;堅(jiān)持為部隊(duì)服務(wù)的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以軍旅特色藝術(shù)教育為主,堅(jiān)持培養(yǎng)為部隊(duì)服務(wù)、為軍旅美術(shù)創(chuàng)作服務(wù)的具有寫實(shí)能力的部隊(duì)美術(shù)工作者,是我們始終堅(jiān)持的追求。

    明確教學(xué)目標(biāo),找準(zhǔn)自身定位

    軍藝美術(shù)系是在1979年9月軍藝復(fù)校時(shí)正式籌建成立的,經(jīng)歷了一個(gè)從無到有、白手起家的艱難過程。當(dāng)時(shí)沒有師資,沒有資料,甚至沒有教室,但我們決心要把它建成全國(guó)一流的、在軍內(nèi)外有重大影響力的美術(shù)院系。首先,從全軍抽調(diào)引進(jìn)一批卓有成就的藝術(shù)家,其中有專業(yè)院校教育背景的畫家占半數(shù),他們擁有豐富的美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和部隊(duì)基層生活體驗(yàn),為部隊(duì)美術(shù)做出過重要貢獻(xiàn)。美術(shù)系成立后,又陸續(xù)從地方美術(shù)院校調(diào)入一批基本功扎實(shí)又有藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐和藝術(shù)成就的中青年畫家,共同組成了教學(xué)隊(duì)伍,這為美術(shù)系的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。30多年來,軍藝美術(shù)系始終堅(jiān)持為兵服務(wù)、為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力服務(wù)的宗旨,從白手起家發(fā)展成為一個(gè)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀軍旅畫家、創(chuàng)作成果豐厚、廣受贊譽(yù)、在全國(guó)美展上屢獲大獎(jiǎng)且有影響力的美術(shù)專業(yè)院系。

    美術(shù)系成立之初的當(dāng)務(wù)之急,是擬定一個(gè)合乎軍隊(duì)美術(shù)教育規(guī)律的教學(xué)大綱。我們以地方美術(shù)院校本科教育大綱為參照,又結(jié)合部隊(duì)需要和教學(xué)實(shí)踐做了較大的調(diào)整和充實(shí),以體現(xiàn)軍隊(duì)美術(shù)教育的特色。根據(jù)部隊(duì)任職教育的需要,我們又制定了美術(shù)大專教學(xué)大綱。從院校教育為部隊(duì)培養(yǎng)人才的根本職能看,部隊(duì)建設(shè)需要什么樣的人才,院校就應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人才。大綱緊緊圍繞為部隊(duì)服務(wù)這一辦學(xué)方向來制定教學(xué)工作的具體方案,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。目標(biāo)明確,定位準(zhǔn)確,方向?qū)︻^,成果豐碩。

    狠抓基本功訓(xùn)練,突出軍隊(duì)特色

    在美術(shù)系教學(xué)中,我們一直突出軍隊(duì)特色,為構(gòu)建部隊(duì)美術(shù)教育體系而努力。強(qiáng)調(diào)美術(shù)系統(tǒng)基本功的訓(xùn)練,是我系區(qū)別于地方美術(shù)院系教學(xué)的軍隊(duì)特色。

    我系擔(dān)負(fù)著為部隊(duì)培養(yǎng)和輸送美術(shù)人才的任務(wù),在對(duì)美術(shù)教學(xué)的目標(biāo)和美術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)上必須與地方院校有所區(qū)別,必須堅(jiān)持為部隊(duì)服務(wù),為兵服務(wù)的教學(xué)目標(biāo)。在任職培訓(xùn)教學(xué)和本科教學(xué)兩個(gè)層面,從人才培養(yǎng)的總體籌劃到具體每一門專業(yè)基礎(chǔ)課的教案,我們都強(qiáng)調(diào)要突出美術(shù)教育的軍隊(duì)特色。

    我系學(xué)員自入校起到畢業(yè),都始終注重系統(tǒng)基本功,尤其是造型能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。軍隊(duì)美術(shù)創(chuàng)作以人物為主要表現(xiàn)對(duì)象,人物比其它表現(xiàn)對(duì)象更要求有扎實(shí)的造型基本功,這就決定了教學(xué)內(nèi)容的核心問題是造型。沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨停握勊茉烊宋镄愿瘛⒕瘢鼰o法表現(xiàn)軍人特有精神面貌,展現(xiàn)當(dāng)代軍魂。

    故此,我們?cè)诘湍昙?jí)階段安排一定量的強(qiáng)化造型訓(xùn)練,將課堂課余速寫練習(xí)量化,使學(xué)員盡快掌握造型規(guī)律及手段,力求使學(xué)員在學(xué)習(xí)期間就解決造型這個(gè)主要問題。并且,在每門專業(yè)基礎(chǔ)課中安排一定比例的軍人形象寫生,再配合以相應(yīng)的軍事裝備作為繪畫道具,使學(xué)員有更多機(jī)會(huì)熟悉、學(xué)習(xí)和研究軍旅美術(shù)創(chuàng)作所需要的表現(xiàn)技法,為將來的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)(此為特色訓(xùn)練)。強(qiáng)化學(xué)員的軍事美術(shù)意識(shí),了解軍人的形象和表現(xiàn)方法,認(rèn)清軍事題材美術(shù)創(chuàng)作的目標(biāo)和方向。這種從教學(xué)實(shí)踐中摸索出來的特色訓(xùn)練法,與造型基礎(chǔ)訓(xùn)練、量化訓(xùn)練共同構(gòu)成我系美術(shù)教學(xué)的具體特色。進(jìn)校之后,學(xué)生除在造型方面要接受嚴(yán)格的系統(tǒng)訓(xùn)練,還有色彩基本功訓(xùn)練、構(gòu)圖構(gòu)成的訓(xùn)練、工具材料技法的訓(xùn)練等等。在這個(gè)基礎(chǔ)上,提倡現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)風(fēng)格并鼓勵(lì)藝術(shù)個(gè)性創(chuàng)新精神的培養(yǎng),使學(xué)員的創(chuàng)作能力達(dá)到較高水準(zhǔn),在畢業(yè)時(shí)能夠創(chuàng)作主題性繪畫作品。

    強(qiáng)調(diào)面向生活,打造新型人才

    軍藝倡導(dǎo)的校風(fēng)是“愛軍·尚美·創(chuàng)新”。如何做到藝術(shù)上的創(chuàng)新?只有躬身實(shí)踐才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新能力。到生活中體驗(yàn)寫生是實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi)容,我系每年都會(huì)安排學(xué)員到部隊(duì)尤其要到基層軍營(yíng)、邊海防去學(xué)習(xí)體驗(yàn)。各大美術(shù)院校和美術(shù)系也都很重視下鄉(xiāng)寫生,我們“下鄉(xiāng)寫生”與他們有共同之處,但又有不同點(diǎn):我們選擇的是去基層部隊(duì),學(xué)員體驗(yàn)的是部隊(duì)生活,完成的作業(yè)是搜集軍旅創(chuàng)作素材。

    教學(xué)實(shí)習(xí)寫生一般安排在每學(xué)年的第一學(xué)期,時(shí)間為一個(gè)月。在基層部隊(duì)里,老師、學(xué)員與部隊(duì)的戰(zhàn)士們吃住在一起,不搞特殊化。他們參與到部隊(duì)的訓(xùn)練和文化活動(dòng)中去,體驗(yàn)戰(zhàn)士的情感;他們發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為基層部隊(duì)布置俱樂部、展覽室,為戰(zhàn)士們留下自己創(chuàng)作的宣傳畫、黑板報(bào)、攝影作品。他們與戰(zhàn)士們打成一片,從內(nèi)心真正理解了戰(zhàn)士形象所蘊(yùn)含的精神力量,也以筆墨記錄了軍旅生活。在實(shí)習(xí)寫生之前,學(xué)員在創(chuàng)作中每每碰到難關(guān),有時(shí)是找不到合適的主題,有時(shí)是有了主題卻不知如何表現(xiàn)。到部隊(duì)去體驗(yàn)生活,打開了他們靈感的閘門,使他們?cè)谪S富的生活中發(fā)現(xiàn)美,有了大量創(chuàng)作素材,也有了創(chuàng)作的激情。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),無論老師還是學(xué)員,都會(huì)拿出一沓沓的習(xí)作、速寫。與感慨和記憶相伴而來的是學(xué)員寫生和創(chuàng)作能力上的進(jìn)步。返校時(shí),系里安排舉辦寫生展,作為與院內(nèi)外的匯報(bào)交流。例如,在“2009年教學(xué)實(shí)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)匯報(bào)展”之后,有11名學(xué)員的12幅優(yōu)秀作業(yè)被學(xué)院收藏。

    長(zhǎng)期以來,我系教員和學(xué)員把主要精力集中在軍旅美術(shù)創(chuàng)作上,努力奉獻(xiàn)出大量精品力作。這是地方美術(shù)院校所無法代替和超越的,也成為我系參展作品的重要特色。我系也一直積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生及教師參與軍內(nèi)外的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和展覽活動(dòng),從多方面打造創(chuàng)作型人才。

    多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明,放手讓學(xué)生參與到創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)中,能夠使他們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)之時(shí)找到創(chuàng)作的動(dòng)力,在不斷修正中發(fā)現(xiàn)自身強(qiáng)項(xiàng),從而在學(xué)習(xí)中能夠更好地有的放矢。以實(shí)踐推動(dòng)教學(xué),這不失為解決繪畫教育中所出現(xiàn)的實(shí)際問題的好方法。有的學(xué)校主張讓學(xué)生閉門自修,以使學(xué)生有更多時(shí)間、更專心地研習(xí)知識(shí)和技法,但卻失去了與外界互動(dòng)、對(duì)比的機(jī)會(huì)。軍事題材美術(shù)創(chuàng)作比其它題材更需要接受社會(huì)的檢驗(yàn),這也是我系強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐的思考基點(diǎn)。因此,保持這一特色,是我系教學(xué)工作的長(zhǎng)期思路。

    我軍建設(shè)改革的嶄新實(shí)踐,對(duì)美術(shù)創(chuàng)作又提出了新的挑戰(zhàn)和研究課題。如何迎接挑戰(zhàn),我們一直都未敢放松。近年來,在以創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容為重心的教學(xué)改革中,我系在原有的版畫教研室的基礎(chǔ)上建立了舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)教研室。這一改革,是為了更全面推進(jìn)美術(shù)系教學(xué)工作,以適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)新形勢(shì)所提出的新要求。舞美設(shè)計(jì)專業(yè)采用了電腦設(shè)計(jì)等新的教學(xué)方法,學(xué)員既要學(xué)習(xí)軍事舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì),還要掌握軍事題材宣傳畫、軍事網(wǎng)頁等的設(shè)計(jì),以使他們的知識(shí)能夠較寬泛地、靈活地運(yùn)用到各種軍隊(duì)宣傳工作中。不固步自封,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和軍隊(duì)發(fā)展的需要來調(diào)整自己的步伐,才能使美術(shù)系的教育永葆新鮮活力。

    我系舞美專業(yè)學(xué)員的作品很有時(shí)代感,有的已經(jīng)在軍內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。近幾年在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、慶祝建軍80周年、紀(jì)念改革開放30周年美展中,我系舞美專業(yè)師生所創(chuàng)作的部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神宣傳畫、當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀宣傳畫以及抗洪搶險(xiǎn)、抗震救災(zāi)等各種展覽創(chuàng)作,90%以上都是反映革命歷史題材和部隊(duì)現(xiàn)實(shí)生活的作品,充分體現(xiàn)了這個(gè)專業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    自1979年建系以來,我系先后培養(yǎng)本科、大專、短訓(xùn)班學(xué)員20余屆、4個(gè)專業(yè),畢業(yè)生千余名。他們遍布全國(guó)全軍,成為軍內(nèi)外的軍事題材美術(shù)創(chuàng)作的重要力量和軍隊(duì)文化藝術(shù)骨干。特別是在全國(guó)、全軍的重大美術(shù)展覽評(píng)獎(jiǎng)中,有大量軍藝美術(shù)系師生作品參展并獲獎(jiǎng),在各項(xiàng)美術(shù)大展中的部隊(duì)作品中有80%左右是軍藝美術(shù)系在校師生及歷屆畢業(yè)生創(chuàng)作的,他們成為了全軍乃至全國(guó)的一支重要的美術(shù)創(chuàng)作隊(duì)伍,得到軍內(nèi)外美術(shù)界的高度贊譽(yù)。如在第九屆、第十屆、第十一屆全國(guó)美展中,油畫和國(guó)畫兩大主要畫種的金獎(jiǎng)有近半數(shù)為軍藝畢業(yè)生獲得。學(xué)員畢業(yè)后在全軍各藝術(shù)創(chuàng)作部門、文化宣傳部門、院校教育系統(tǒng),發(fā)揮著重要作用,有不少畢業(yè)學(xué)員已成為全國(guó)全軍知名畫家、設(shè)計(jì)家,有的成為軍內(nèi)外各大美術(shù)院校、畫院等美術(shù)機(jī)構(gòu)責(zé)任人。

    回顧過去的32年,軍藝美術(shù)系開辦時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已逐步發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名的、有豐碩成果的、有重要影響的美術(shù)院系。構(gòu)建并完善一個(gè)具有軍隊(duì)特色的美術(shù)教育體系,始終是我們的重要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。

     

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