指導(dǎo)老師：周斌

學(xué)術(shù)主持：陳默

參與學(xué)生：四川美院新媒體系09圖片攝影專業(yè)全體同學(xué)

活動地點：四川美院Zc203教室及室外

活動時間：2012/6/13---09:00-11:30/14:00-17:00

主辦單位：四川美術(shù)學(xué)院新媒體系

早兩年，有成都的院校找我說有沒有興趣代課，問：“有行為藝術(shù)課嗎？”自然，也就從未成行。

2002年前后，因有川音美術(shù)學(xué)院馬一平院長、劉虹老師的支持，陳默開始在川音美院做持續(xù)的有關(guān)行為藝術(shù)的講座，后來甚至開始組織學(xué)生做行為藝術(shù)活動，更有中日行為藝術(shù)交流活動在川音美舉辦，一時間很是熱鬧。那時以學(xué)生身份參與的一些人，如今已是中國乃至國際間活躍的行為藝術(shù)家了。而之后因?qū)W院的搬遷、人事的變動、以及藝術(shù)市場的難以介入和官方的打壓，行為藝術(shù)日漸式微，乃至到今天是一派嚴(yán)重的青黃不接現(xiàn)象，老的老矣，中堅力量也是多有淡出，更年輕的藝術(shù)家屈指難數(shù)，令人唏噓。有時自覺自己已算圈中老人，該有所擔(dān)當(dāng)與動作發(fā)現(xiàn)與幫助后來者，但也是因種種顧慮與機(jī)緣未至，僅顧獨善其身，未有作為。

年前川美成立新媒體系，張小濤主持，言語間曾透露要將行為藝術(shù)的課程納入教學(xué)，我想也是一聽一說罷了，不想月前接到他的電話，咨詢?nèi)ゴ缼袨樗囆g(shù)課一事，我不免感慨良多，當(dāng)然是一口答應(yīng)，15年的行為藝術(shù)創(chuàng)作，自己的內(nèi)心，行為早非僅為一種創(chuàng)作媒介，對我來講，它與我的生活與理想緊密相連，包含有太多的情感的信息。而行為藝術(shù)在現(xiàn)實中的種種蹉跎遭遇，也使行為藝術(shù)家的堅持超越了媒介使用者的層面，而有著更多值得探討的意義。

兩周的課程，28位同學(xué)，我們從藝術(shù)史的脈絡(luò)梳理了行為藝術(shù)的出現(xiàn)、發(fā)展與現(xiàn)狀，我們需要由此慢慢消除大家對行為藝術(shù)的太多誤解；我們觀看了大量的影像資料，由此了解到行為藝術(shù)有著非常豐富的創(chuàng)作方式與方法，它的可貴之處更在于讓我們擁有一顆毫無拘束的創(chuàng)作心態(tài)和勇氣，無所不可，隨時隨地，堅信你自己的思考和內(nèi)心感受；我們一起在課堂上做冥想訓(xùn)練，以使我們學(xué)會專注，學(xué)會用心來感知自己的身體；我們在教室里開始了第一次行為練習(xí)，大家從躲避推諉到勇于嘗試；于是我們也更自信的走到室外，在校園里更自由的和人群與環(huán)境互動，同學(xué)們表現(xiàn)出的熱情和領(lǐng)悟力讓人興奮，于是，我們大膽的宣布：“我們要做一次行為藝術(shù)的創(chuàng)作展覽”，于是有了“薪火”，希望行為藝術(shù)在這里可以薪火相傳，而我們大家，都是播撒火種的人。

13日，一天的展覽進(jìn)行的非常順利，每一個同學(xué)都在極為專注的狀態(tài)中高質(zhì)量的完成了自己的作品，而在創(chuàng)作之外還要擔(dān)當(dāng)主持人的王彥鑫、姚晨，現(xiàn)場協(xié)調(diào)楊天翼、陳智、劉建朝、陳凱，圖片記錄朱明明、王惠、張瑜、牟倩文則付出了更多的辛苦。另外，我們也要請兩位作品方案中原本是裸體的同學(xué)理解，因考慮到到他們學(xué)生的身份，也為避免人們在展后將關(guān)注點放在裸體上，經(jīng)過商榷后進(jìn)行了調(diào)整，我想，這也是薪火相傳的需要。

閉幕式上，我說不出更多的話：“感謝機(jī)緣讓我們有兩個星期的時間一起走進(jìn)行為藝術(shù)，展覽很精彩，大家辛苦了，愛大家”。那一刻，聲音哽咽，眼眶濕潤。

《移動的木箱》王川

過程：一個極其緩慢移動的木箱，所過之處，留下長長的一行字。