一個(gè)曾經(jīng)是藝術(shù)生里的小留學(xué)生，一個(gè)曾經(jīng)是藝術(shù)生中的落榜生。過(guò)去的起點(diǎn)并不相同，但現(xiàn)在他們準(zhǔn)備走同樣一條道路：不懈地去追求純藝術(shù)。搞藝術(shù)需要天賦，但成為藝術(shù)家依靠天賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，后天的努力同樣重要。兩位藝術(shù)生用他們自己的故事告訴我們——藝術(shù)生在追求藝術(shù)的道路上并不那么輕松，只有“守得云開(kāi)”才能“見(jiàn)月明”。

藝術(shù)生說(shuō)自己的故事

另面藝術(shù)生 留學(xué)路不平

扎著長(zhǎng)頭發(fā)，有著十足的“藝術(shù)范兒”，舉辦和參加過(guò)近50場(chǎng)藝術(shù)展，在國(guó)外先后斬獲了五項(xiàng)藝術(shù)大獎(jiǎng)，最近還在國(guó)內(nèi)獲得了(今日美術(shù)館頒發(fā))Chris Wain wringht獎(jiǎng)。他，就是青年藝術(shù)家姜培源。

有著藝術(shù)家身份的他曾經(jīng)還有過(guò)另一面經(jīng)歷：身為一名小留學(xué)生、藝術(shù)生，在英國(guó)生活了近10年。為賺取生活費(fèi)在服裝店、餐飲店、超市打過(guò)工，厭倦了在國(guó)外天天吃比薩的日子后，現(xiàn)在他成為了一名“海歸”。

2000年，高中畢業(yè)之后，姜培源放棄了在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。他回憶道：“當(dāng)年確實(shí)是抱著對(duì)于未來(lái)的幻想和對(duì)西方當(dāng)代藝術(shù)的熱愛(ài)，最終選擇了在英國(guó)伯明翰藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)。”畢業(yè)之后，繼續(xù)選擇在英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院攻讀碩士。

兩年預(yù)科、三年本科、兩年碩士，長(zhǎng)期的留學(xué)生活讓姜培源經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了問(wèn)題。“我是做純藝術(shù)的，只能靠參加展覽獲獎(jiǎng)和賣作品掙錢，但不是每次參展都能夠獲獎(jiǎng)；而且剛起步時(shí)，想把自己的作品賣掉也并不容易。”于是，姜培源選擇了在英國(guó)一邊留學(xué)一邊打工的生活。

“在必勝客上班，工作日要做兩到三天的兼職，周末是全職工作，要工作到下午六點(diǎn)鐘。”姜培源對(duì)這段經(jīng)歷的回憶離不了比薩。他說(shuō)：“剛開(kāi)始的時(shí)候，特別高興能夠在工作餐里吃到比薩，還能把比薩帶回去給室友吃。可是時(shí)間久了，天天吃比薩讓我對(duì)比薩產(chǎn)生了厭倦，以至于對(duì)比薩一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。”

就是這段吃比薩的留學(xué)經(jīng)歷，促使姜培源創(chuàng)作了獲獎(jiǎng)作品《我再也不想吃比薩了！》。最終，這位對(duì)比薩“深惡痛絕”的青年藝術(shù)家贏得了以英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)ChrisWain wringht冠名的藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

8次高考成就“求藝”之路

2012年7月18日，在當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生年度提名展上，來(lái)自中央美術(shù)學(xué)院的高榮國(guó)憑借攝影作品《孿》一舉摘得了“劉溢獎(jiǎng)”。這部作品講述了12對(duì)雙胞胎的故事，他們的年齡均在50歲以上、長(zhǎng)相異常相似，但是性格、氣質(zhì)、命運(yùn)卻不盡相同。

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，著名藝術(shù)家劉溢在點(diǎn)評(píng)攝影作品《孿》時(shí)更是一度現(xiàn)場(chǎng)飆淚。“這是一部很令人尊敬的作品，一個(gè)有關(guān)于命運(yùn)的沉重話題。在這部作品中我看到了一種情懷：沒(méi)有太多的故意，也不會(huì)太保守。”

誰(shuí)能想到，就是這樣一位拍攝出連評(píng)委都為之落淚作品的青年藝術(shù)家，曾經(jīng)在藝考的道路上一走便是八年，期間經(jīng)歷了八次高考、七次落榜。

2001年，高榮國(guó)第一次沖刺美院，那年老師極力反對(duì)、周圍的同學(xué)更是不認(rèn)同。“老師要求的是我們的升學(xué)率，反對(duì)我們報(bào)考中央美院。本來(lái)還有兩個(gè)同學(xué)一起參考，但是他們都選擇了放棄。”高榮國(guó)只好孤身一人前往南京，考試中的設(shè)計(jì)題目他沒(méi)看懂，之前甚至沒(méi)有人教過(guò)他素描靜物繪畫(huà)，那一年他“沒(méi)過(guò)”。

帶著“沒(méi)過(guò)”的壓力，高榮國(guó)第二年選擇了去天津復(fù)讀，可是當(dāng)年中央美院設(shè)計(jì)專業(yè)的“考法”突然大變，高榮國(guó)一時(shí)之間不知道該怎么備考了……

2003年，他又去了北京，這次“掛”在了文化課上，他與專業(yè)課同名次的學(xué)生相比，文化課少了15分。

之后，又是一路敗績(jī)：2004年、2005年、2006年、2007年……

前后接連落榜了七次！

高榮國(guó)說(shuō)：“我有六個(gè)新年都是在北京度過(guò)的，那時(shí)候真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。父母也不喜歡有人談?wù)撈鹞遥约焊怯憛捰腥碎e聊我的事情。”

憑一股子“憨”勁，2008年，高榮國(guó)迎來(lái)了他的第八次高考。“這一年，沒(méi)有進(jìn)考前輔導(dǎo)班，而是和幾個(gè)同學(xué)一起租個(gè)房子畫(huà)畫(huà)，考試結(jié)果出來(lái)，專業(yè)課名次不錯(cuò)，文化課也超常發(fā)揮。”

高榮國(guó)說(shuō)，經(jīng)歷了七次落榜，第八年考上美院反而成了一件“順理成章的事情”。而談及第八年成功的經(jīng)驗(yàn)，高榮國(guó)只說(shuō)了兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。

成功有經(jīng)驗(yàn)

姜培源：出國(guó)留學(xué)就要做好一切應(yīng)做的準(zhǔn)備

現(xiàn)在越來(lái)越多的高中生放棄國(guó)內(nèi)高考，選擇去留學(xué)，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，姜培源說(shuō)：“藝考生出國(guó)，大都是抱著幻想。我覺(jué)得他們一定要對(duì)專業(yè)有足夠深刻的理解，對(duì)目標(biāo)有清晰明確的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，高中生放棄國(guó)內(nèi)高考，也不是沒(méi)有好處，比如早一些培養(yǎng)西方的思維方式和習(xí)慣，吸收西方的感覺(jué)，使自己變得更加成熟，同時(shí)也能夠把握住許多機(jī)會(huì)。”

作為一家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，姜培源為高中準(zhǔn)備去國(guó)外攻讀藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生提出了如下實(shí)用性的建議：

一、語(yǔ)言要過(guò)關(guān)。不過(guò)關(guān)去國(guó)外，既聽(tīng)不懂課，浪費(fèi)時(shí)間，也難以適應(yīng)那邊的環(huán)境。

二、選擇性地參加英國(guó)式的教育培訓(xùn)。英國(guó)是如何教書(shū)的？如何做出適合英國(guó)風(fēng)格的作品？這些都不是普通培訓(xùn)能夠解決的問(wèn)題。

三、向過(guò)來(lái)人咨詢。越來(lái)越多的留學(xué)生從國(guó)外回來(lái)，可以多問(wèn)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。

高榮國(guó)：成功沒(méi)有唯一的定義

今年的高考中，也有很多的孩子落榜了，甚至還有和高榮國(guó)一樣落榜很多次。作為過(guò)來(lái)人，高榮國(guó)說(shuō)：“藝術(shù)生落榜不代表作品不行，每一次考試面對(duì)的評(píng)委不同，要看評(píng)委是否喜歡。藝術(shù)沒(méi)有唯一的答案，成功也沒(méi)有唯一的定義。”

“一個(gè)藝術(shù)家的藝術(shù)生命會(huì)很長(zhǎng)，上大學(xué)不是唯一的目標(biāo)，高考只是一個(gè)跳板，微不足道。考上大學(xué)以后要干什么，也是說(shuō)不準(zhǔn)的事。當(dāng)然，有條件可以出國(guó)，但出國(guó)也不是人生最終的目標(biāo)。”高榮國(guó)從未覺(jué)得自己很成功，也深知學(xué)藝術(shù)的痛苦：“壓力大是必然的，關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài)，很快靜下心來(lái)調(diào)整軌道。”

高榮國(guó)的竅門是：“先要喜歡一件事，當(dāng)你堅(jiān)持一件熱愛(ài)的事情，讓其他事都來(lái)輔助它便很難放棄。”

“要知道，單純?yōu)槊プ鍪拢囆g(shù)生命會(huì)十分短暫；有時(shí)，只做眼前的事就好。未來(lái)的事，喜歡就一定能夠做好。”高榮國(guó)說(shuō)。

專家“睛”點(diǎn)：“堅(jiān)持源于信仰”

著名藝術(shù)家谷文達(dá)：

藝術(shù)不像其他的職業(yè)，學(xué)生畢業(yè)之后能夠進(jìn)入到白領(lǐng)階層。在藝術(shù)院校里，99%做純藝術(shù)的學(xué)生都會(huì)面臨畢業(yè)即失業(yè)的問(wèn)題。很多學(xué)藝術(shù)的學(xué)生也因此最后放棄了純藝術(shù)，選擇像動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等等非常商業(yè)化的職業(yè)，而只有真正對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著信仰的學(xué)生才能堅(jiān)持到最后。在這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生當(dāng)中，他們?cè)趶乃嚨缆飞隙紩?huì)經(jīng)歷種種磨難，但是作為藝術(shù)的創(chuàng)造者，他們必須要面對(duì)一些現(xiàn)實(shí)性的難題，學(xué)生們一定要認(rèn)識(shí)到，原創(chuàng)的藝術(shù)作品、先鋒的藝術(shù)作品要被認(rèn)可，肯定要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。

今日美術(shù)館副館長(zhǎng)高鵬：

像大多數(shù)海外留學(xué)生一樣，姜培源的留學(xué)生活就是在餐廳打工，每天的工作就是做比薩、吃比薩、帶比薩給室友。現(xiàn)下大多數(shù)“海歸”面臨著一個(gè)困境，就是很難在國(guó)外起步自己的藝術(shù)事業(yè)，回國(guó)后又往往出現(xiàn)“水土不服”的情況。其實(shí)，那些生活、學(xué)習(xí)在國(guó)內(nèi)的學(xué)生難道就能逃脫這種艱難的境遇嗎？并沒(méi)有，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)工作，面對(duì)生活，又有多少藝術(shù)生能夠堅(jiān)持下去，并且一直堅(jiān)持著呢？這是值得我們深思的。文/李一龍