記者：剛剛也談到了您本人在這么多年來的創(chuàng)作中也多是以相對古典的繪畫方式為主，在以文藝復(fù)興大方向之下，您認為文藝復(fù)興的繪畫思路是否會很快影響到整個學(xué)院的藝術(shù)創(chuàng)作方向?
丁方：如果我們認定以文藝復(fù)興主要的方向為主，我是希望有更多的人向這方面靠攏，因為這個方向的路是非常寬的，這是一個大的共同利益，如果我們能夠在文藝復(fù)興方面很強，我們就能跟國際一流水平對話，大家都往那個方向去。但是文藝復(fù)興這個方向是比較開放性的，本身的核心就是東西方文明高峰的交流， 我想就藝術(shù)學(xué)院內(nèi)部來看文藝復(fù)興作為我們的主要研究方向并不妨礙其他的一些方向的成長和發(fā)展。
文藝復(fù)興所包含的涵義是很寬的，包含東西方，也指向古代和現(xiàn)代，比如說閆平老師和王克舉老師的寫意精神，跟文藝復(fù)興就是相溶的關(guān)系，寫意精神就代表東方的一種精神，既然文藝復(fù)興是東西方文明高峰的一種會集，東方的寫意精神它也成為文藝復(fù)興在歷史生成發(fā)展過程中一個重要的部分環(huán)節(jié)，他們這種寫意精神當然是和文藝復(fù)興是能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的，都是很寬闊的，看你怎么解讀，你要到一定的文化深層感覺是通的。文藝復(fù)興主要來講還是倡導(dǎo)人的一種精神、一種向上，對于一種更高級精神的一種追求，而不是對于一種生活垃圾片斷的本能反映，在這一點上閆平老師和王克舉老師東方寫意精神也是對高級精神的追求，也是一種嚴肅藝術(shù)，通常意義上來講這是完全說得通的，像徐唯辛老師對于近代歷史的一種人文關(guān)懷，也是一致的，也是嚴肅藝術(shù)，也是一種對人性的關(guān)懷，文藝復(fù)興就是對人性的一種匡正，都是通的，不要看表面形式，文藝復(fù)興也不是說對文藝復(fù)興研究非得畫古典的畫才行，會有現(xiàn)在手段，表達出一種文藝復(fù)興精神的一種當代體現(xiàn)，仍然是以人為本這種價值關(guān)懷，這就看怎么闡釋。
記者：您這么多年來在業(yè)內(nèi)更多的是以一個藝術(shù)家的身份出現(xiàn)，但擔任院長之后是否也會擔心在行政與領(lǐng)導(dǎo)力方面會有困擾?
丁方：照直說，學(xué)院最吸引我的還是學(xué)術(shù)方向，我在行政方面是沒有什么經(jīng)驗的，因為以前沒有干過管理工作和領(lǐng)導(dǎo)工作，但是這方面通過最近和同事們的交流，我感覺心里還是有點兒底的，我覺得在學(xué)院的行政工作中最主要的是要發(fā)揮大家的群策群力，我發(fā)揮我的優(yōu)勢和主要作用，我們還有副院長、書記和很多同事這么多年來都是善于管理的，做到既分工又合作是沒問題的。我們班子有好幾個副院長，都有分管與統(tǒng)籌，大的方向我們都會商量一個機制，有一個大致的認同，只能這樣分擔。我希望能夠爭取在任期內(nèi)能夠把人大藝術(shù)學(xué)院的學(xué)術(shù)水準提到一個高度，但肯定不是方方面面全面的，希望某幾個專業(yè)方向能夠做強。希望以后談文藝復(fù)興研究，大家就會想到人大藝術(shù)學(xué)院。
記者：當工作中加入這些行政與管理事務(wù)，會不會有一些不適應(yīng)或者困擾?
丁方：肯定會有困擾的，首先就是要做充足的心理準備。因為我始終認為中國好多問題根本還是一個教育問題。對于教育我們走過的道路是曲折、漫長的，個人要付出一些什么我都是有心理準備的，我認為大學(xué)一定要干大學(xué)的事，大學(xué)有的是傳統(tǒng)，大學(xué)有一個傳統(tǒng)就是研究不太使用的東西，大學(xué)時對于人類歷史的一種承傳，他告訴你亞里士多德是怎么思考的，伯拉圖是怎么思考的，歐幾里得是怎么想的，這個脈絡(luò)要有人承傳。因為這個事情必須要干，不能脫離現(xiàn)實環(huán)境，沒有理想國給你呆著，都是活血活肉的具體的人，每個人都有他自己的個人利益和工作之間的一種關(guān)系，不可能脫離這一切，所以這個只能是盡量地削弱他的負面因素，首先就是說要有公心，不能有私心。第二，盡量要調(diào)動大家的積極性，就是人和諧，讓大家都有一種參與感，要尊重各行各業(yè)專家的一種意見。比如們長期干行政都有很多經(jīng)驗，不能說我來了指手劃腳，那絕對不行的。我能夠最大限度發(fā)揮我的優(yōu)勢，形成一種互相的契合，這樣我認為就會比較好。
希望于大家能在工作中能夠和諧，能夠盡量分擔，有一些事情需要簡化，事是可多可少的，如果大家都很默契和諧，在很多方面一上來有很多認同，可能事情會少一些;事情越來越多，就是因為較勁，不統(tǒng)一。
記者：就您個人而言，目前擔任了院長之后，藝術(shù)創(chuàng)作也肯定會受到一定程度的影響，有沒有考慮過未來在藝術(shù)創(chuàng)作和行政工作中的時間分配?
丁方：首先還是要把學(xué)校的事情，尤其是剛才講的學(xué)科建設(shè)要先做好，暫時將個人的創(chuàng)作放一放。如果我們倒過來想，先把自己的創(chuàng)作搞好了，學(xué)院教育大方向沒搞好，可能會耽誤很多事情，肯定要以教學(xué)為先，所以先把頭緒理好，當然我也做過最壞的打算，如果在我能力限度之內(nèi)花了很大力氣也做不好的話，那就不做了，因為這也不是非要謀取個人利益的崗位，但是現(xiàn)在會以學(xué)院的教育方向為主。