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所 以出了錢了就覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)是好的，德國(guó)的市場(chǎng)運(yùn)作能力確實(shí)是很讓人佩服的，他們把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶到設(shè)計(jì)領(lǐng)域來(lái)運(yùn)作。大家覺(jué)得這些獎(jiǎng)權(quán)威，因?yàn)槟莻€(gè)章程是英文的跟我們的繁體與簡(jiǎn)體不一樣，那些評(píng)委的體型、膚色、眼睛、頭發(fā)，就連講話都跟我們不一樣，所以我們崇拜的要死。這種現(xiàn)象在臺(tái)灣好一點(diǎn)，不是特別崇拜，在大陸糟糕的要命，北京搞設(shè)計(jì)活動(dòng)、深圳搞設(shè)計(jì)活動(dòng)、上海搞設(shè)計(jì)活動(dòng)，大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，他們不管大小會(huì)議都要拉幾個(gè)老外過(guò)來(lái)然后做為活動(dòng)宣傳的招牌。我現(xiàn)在對(duì)在座的各位說(shuō)的直白一點(diǎn)來(lái)提高我們的思想高度，因?yàn)樵诖箨懖缓靡馑颊f(shuō)，說(shuō)了一怕得罪人；二怕傷害到了那些學(xué)者脆弱的心。我關(guān)注這些國(guó)外的設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)是從國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)人生對(duì)于設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的崇拜開(kāi)始，中國(guó)人一直以來(lái)很崇拜外國(guó)人，不過(guò)美國(guó)人也一樣，所以他們覺(jué)得白人不好玩了于是就選了奧巴馬看看是不是有什么不一樣。于是外國(guó)人就抓住大陸人的特點(diǎn)，看到大陸這幾年設(shè)計(jì)領(lǐng)域不斷發(fā)展，就開(kāi)始在大陸推廣設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。在臺(tái)灣與大陸有一個(gè)區(qū)別，臺(tái)灣是國(guó)外的或者本土的甚至大陸的獎(jiǎng)都會(huì)參與，而且都有獲獎(jiǎng)，比例也比較均衡，因?yàn)槟銈兿鄬?duì)比較成熟。我們觀察大陸會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了對(duì)國(guó)外的獎(jiǎng)崇拜之外，尤其是對(duì)德國(guó)的IF與紅點(diǎn)情有獨(dú)鐘。為什么會(huì)這樣，我記得曾經(jīng)有臺(tái)灣的設(shè)計(jì)學(xué)者研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解一下就明白了這個(gè)原因跟中國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)科的建設(shè)體系有關(guān)系。你們確實(shí)比較先進(jìn)，基本已經(jīng)形成了自己的學(xué)科理念，這個(gè)是非常重要的，也就是說(shuō)定好自己的位置培養(yǎng)符合這個(gè)位置的學(xué)生。但是大陸呢？現(xiàn)在還沒(méi)有形成自己的學(xué)科體系，不知道該怎么定現(xiàn)實(shí)的位置，所以用來(lái)用去還是幾十年前的德國(guó)包豪斯體系。包豪斯體系成熟嗎？不成熟的，他是在德國(guó)當(dāng)時(shí)的特定工業(yè)背景環(huán)境下形成的，包豪斯不是第一個(gè)搞設(shè)計(jì)的人。知道誰(shuí)是德國(guó)最早搞設(shè)計(jì)得人嗎？是希特勒，他創(chuàng)立了德國(guó)大眾汽車公司，并親自設(shè)計(jì)了一款汽車，那款汽車就是甲殼蟲(chóng)。不過(guò)當(dāng)時(shí)由于歷史原因沒(méi)有生產(chǎn)，現(xiàn)在生產(chǎn)出來(lái)了，在德國(guó)被定義為家庭主婦買菜溜狗的車，今天到中國(guó)來(lái)就是高擋的溜二奶車。
工業(yè)設(shè)計(jì)理論在德國(guó)被提出，但是不是在德國(guó)被應(yīng)用的最好，而是美國(guó)、歐洲、日本、韓國(guó)，不過(guò)這些國(guó)家各有特長(zhǎng)。比如美國(guó)設(shè)計(jì)的安全實(shí)用與環(huán)?？紤]的很好，日本的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析做的非常好，韓國(guó)的視覺(jué)表現(xiàn)很拿手。而你們是根據(jù)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)與技術(shù)特點(diǎn)，結(jié)合了上述的理念來(lái)形成符合臺(tái)灣工業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況的學(xué)科人才培養(yǎng)，所以你們一些高校自己的師資力量不夠的時(shí)候就和企業(yè)聯(lián)合，引一些企業(yè)的人員進(jìn)來(lái)授課。但各位知道中國(guó)大陸培養(yǎng)了這么多年什么最拿手？就犀牛軟件與3DMAX用的還可以，并且培養(yǎng)了大批具有山寨創(chuàng)意想法的設(shè)計(jì)師，這讓中國(guó)制造業(yè)無(wú)法接受。解釋一下什么叫山寨創(chuàng)意想法，這個(gè)是大陸的名詞，臺(tái)灣是沒(méi)有的。山寨起源于深圳的手機(jī)，只要你想的到的功能不管合理不合理都加到手機(jī)上去，有些音響效果比我們今天會(huì)場(chǎng)的音響分貝還要高，所以大家就叫它山寨，臺(tái)灣就有一家專業(yè)為山寨機(jī)提供芯片的廠家，他就是是大陸山寨機(jī)的源頭哦！
那么同樣的，創(chuàng)意一定要有依據(jù)，企業(yè)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，開(kāi)發(fā)產(chǎn)品需要立項(xiàng)需要考慮成本與開(kāi)發(fā)費(fèi)用以及銷售費(fèi)用，并且其中最重要的兩個(gè)因素。一是大陸的制造技術(shù)環(huán)境能不能低成本的制造出來(lái)；二是這個(gè)創(chuàng)意能不能符合大陸的大眾消費(fèi)群體。大陸的消費(fèi)群體與制造技術(shù)基礎(chǔ)跟臺(tái)灣是有區(qū)別的，將先生到臺(tái)灣來(lái)之后就開(kāi)始發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且你們跟德國(guó)很相似，有著很明確的定位，德國(guó)是重工業(yè)非常發(fā)達(dá)，你們是電子技術(shù)非常發(fā)達(dá)。而大陸是1978年才開(kāi)始真正發(fā)展，鄧先生提出改革開(kāi)放后中國(guó)人的思維、觀念、意識(shí)才開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變。我們受了幾千年的道家與儒家文化影響，這些我們后面會(huì)有專題講宗教文化，因此我們被封閉成了溫室的花朵。改革一開(kāi)放，麻煩了，沒(méi)有思想分辨能力，幾千年的文化壓抑形成了嚴(yán)重的自卑心理，一味的覺(jué)得吃牛排吃肯德雞長(zhǎng)大的就是比較的厲害。結(jié)果大陸就發(fā)展的亂七八糟，現(xiàn)在整個(gè)大陸都是問(wèn)題，學(xué)術(shù)有問(wèn)題、企業(yè)有問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)有問(wèn)題、法制有問(wèn)題，連道德都有嚴(yán)重的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為把改革開(kāi)放三十年賺來(lái)的錢重新去塑造我們的道德責(zé)任意識(shí)是當(dāng)前最重要的事情。
于是大陸就進(jìn)入了理論民主的無(wú)規(guī)則區(qū)，法制、制度、教學(xué)、制造統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)主義，結(jié)果由于拿的過(guò)快的原因把自己一些優(yōu)秀的本質(zhì)都拿沒(méi)了。對(duì)老外崇拜的不得了，我個(gè)人是比較討厭這種事情的，不過(guò)很能理解這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，因?yàn)槲覀兌际莿e人那里那來(lái)的，或者說(shuō)是偷來(lái)的，所以對(duì)對(duì)方就特別崇拜。大陸工業(yè)設(shè)計(jì)就是這種現(xiàn)象的一個(gè)縮影，尤其是體現(xiàn)在設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)中，這個(gè)問(wèn)題后面再講，現(xiàn)在繼續(xù)將比賽的問(wèn)題。大陸設(shè)計(jì)領(lǐng)域所崇拜的德國(guó)IF與紅點(diǎn)真的是代表國(guó)際化水平嗎？獲獎(jiǎng)產(chǎn)品含金量高嗎？為了更直觀的理解這個(gè)問(wèn)題，下面我將個(gè)事情。由于我關(guān)注這些國(guó)外的設(shè)計(jì)比賽，有一次我在大陸市場(chǎng)做產(chǎn)品考察，因?yàn)槊磕甓紩?huì)安排兩個(gè)月對(duì)制造業(yè)與市場(chǎng)進(jìn)行考察、學(xué)習(xí)、理解。那次在深圳考察，看到兩個(gè)德國(guó)品牌在大陸市場(chǎng)上的產(chǎn)品，并且那兩個(gè)產(chǎn)品的創(chuàng)新點(diǎn)都作為典型創(chuàng)新設(shè)計(jì)點(diǎn)在市場(chǎng)上宣傳，我看了后當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意，覺(jué)得德國(guó)的產(chǎn)品確實(shí)做的很嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)果過(guò)了段時(shí)間，一次無(wú)意上了一個(gè)中國(guó)大陸的設(shè)計(jì)商業(yè)性網(wǎng)站，就是前面提到過(guò)的設(shè)計(jì)在線，發(fā)現(xiàn)里面說(shuō)一所非常知名的高校獲得了德國(guó)的這個(gè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，讓我非常驚訝的是那個(gè)創(chuàng)意構(gòu)思竟然就是德國(guó)那家公司已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)買的產(chǎn)品。而德國(guó)那家公司我比較了解，他們的設(shè)計(jì)都是在德國(guó)完成的。大家明白沒(méi)有，說(shuō)明了什么問(wèn)題？一個(gè)德國(guó)這么有名的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)那些評(píng)委有多糟糕，連大陸那所高校的學(xué)生抄了他們德國(guó)已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品還不知道，竟然還可以獲獎(jiǎng)。我非常不能理解，后來(lái)我花了幾個(gè)月的時(shí)間終于想明白了為什么，原因就是這兩個(gè)獎(jiǎng)的運(yùn)作總裁與主席由于在全世界范圍為了商業(yè)目的而運(yùn)作這個(gè)比賽，社會(huì)活動(dòng)太多導(dǎo)致其在德國(guó)的時(shí)間太少了，所以對(duì)于德國(guó)的情況不是很了解，因此很不小心就評(píng)出了這么一個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)。
我們仔細(xì)思考一下他們是在為了推動(dòng)設(shè)計(jì)而做慈善，還是借著設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)。他們報(bào)名先收?qǐng)?bào)名費(fèi)用，然后接著一大堆的費(fèi)用就來(lái)了。為了更好的在所推行的國(guó)家設(shè)計(jì)領(lǐng)域獲得認(rèn)可，于是就把那個(gè)國(guó)家相對(duì)有點(diǎn)小名氣可以拉攏的學(xué)者拉攏進(jìn)來(lái)，從而在所推行的國(guó)家設(shè)計(jì)領(lǐng)域獲得認(rèn)可。在大陸是這樣操作，在臺(tái)灣也是，在我所到過(guò)的國(guó)家都是一個(gè)套路的操作模式。要是得獎(jiǎng)了怎么辦？那你自己就要又出錢又出力的跑到德國(guó)去，花一大筆錢之后讓你的設(shè)計(jì)產(chǎn)品在德國(guó)留下一到痕跡，然后帶回來(lái)一個(gè)可憐的獎(jiǎng)杯證書(shū)，這個(gè)獎(jiǎng)杯要是做的不規(guī)范機(jī)場(chǎng)安檢都會(huì)很麻煩。那么那幾個(gè)總裁或者主席做什么呢？他們就被各個(gè)國(guó)家邀請(qǐng)過(guò)去玩玩，到中國(guó)大陸來(lái)我們那些學(xué)者就把他們當(dāng)成上帝，趕緊配翻譯住星級(jí)酒店。玩的時(shí)間差不多了就回德國(guó)去收錢去，然后選擇幾個(gè)比較代表性的設(shè)計(jì)讓其獲獎(jiǎng)，接著就是繼續(xù)收錢。他們很愛(ài)國(guó)的，只自己收錢不能為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富是不行的，也要為拉動(dòng)國(guó)家的GDP做貢獻(xiàn)。于是就把這些獲獎(jiǎng)?wù)呃降聡?guó)去，去了要不要消費(fèi)，當(dāng)然要消費(fèi)，所以你就在國(guó)內(nèi)趕緊把RMB或者TB換成德國(guó)馬克，跑到那里發(fā)現(xiàn)還有言語(yǔ)障礙。于是為了對(duì)得起你所花的錢怎么辦呢？那就克服障礙，用國(guó)際英語(yǔ)對(duì)話幾句，跟他們和影一下，握個(gè)手就回來(lái)。這種精神與勇氣我很佩服也很感動(dòng)。
因?yàn)槠綍r(shí)名人接觸的少了點(diǎn)，不過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域也確實(shí)沒(méi)有什么名人可以出，于是我也趕緊回頭搞戰(zhàn)略研究。純藝術(shù)領(lǐng)域還有幾個(gè)國(guó)際藝術(shù)家，或者機(jī)械領(lǐng)域也有一些科學(xué)家，就是這個(gè)雜交學(xué)科沒(méi)有人認(rèn)可。各位了解中國(guó)大陸國(guó)情就會(huì)發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計(jì)或者藝術(shù)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)這么多院士中連終評(píng)提名都進(jìn)不去。所以在大陸就是那幾個(gè)稍微在這個(gè)領(lǐng)域有點(diǎn)點(diǎn)影響的，就相互吹捧，今天我搞個(gè)活動(dòng)請(qǐng)你，明天你搞個(gè)活動(dòng)請(qǐng)我，社會(huì)不認(rèn)可我們沒(méi)關(guān)系，我們自己相互吹捧也能得到設(shè)計(jì)領(lǐng)域認(rèn)可。因?yàn)樵诖箨戇@個(gè)學(xué)科體系不健全，標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有，大陸設(shè)計(jì)元老現(xiàn)在也基本不出來(lái)講話了，所以就想怎么干就怎么干。由于缺乏高度，培養(yǎng)學(xué)生沒(méi)有按照國(guó)家的實(shí)際情況進(jìn)行培養(yǎng)，最后就是學(xué)生畢業(yè)出來(lái)社會(huì)不認(rèn)可。
有一句話很經(jīng)典，叫做高度決定深度，我用這句話來(lái)做一個(gè)闡述做為我們大家彼此的共勉。臺(tái)灣今天的設(shè)計(jì)教育應(yīng)該不存在這樣的問(wèn)題，但是我在這里說(shuō)大陸設(shè)計(jì)教育的問(wèn)題是為了讓我們大家以后在其他領(lǐng)域一樣不要犯這樣的錯(cuò)誤。各位學(xué)習(xí)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的都知道國(guó)家宏觀調(diào)控是國(guó)家總體的一種平衡把握，中國(guó)高校擴(kuò)招是在1999年，那時(shí)候擴(kuò)招主要是為了解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的問(wèn)題。在中國(guó)一直是強(qiáng)調(diào)精英教育理念，所以這種理念就養(yǎng)成了學(xué)者的壞毛病，總是很清高，這點(diǎn)跟西方的學(xué)者確實(shí)存在著區(qū)別。精英就一定是少數(shù)的，因?yàn)槭且陨崛?shù)量來(lái)保證質(zhì)量，但是擴(kuò)招呢？高校擴(kuò)招不是不好，如果為了提高全民素質(zhì)，提高中國(guó)人才隊(duì)伍是一種非常偉大的舉動(dòng)。那么這樣的擴(kuò)招是需要有足夠的高?；A(chǔ)資源為保障，特別是我們的師資質(zhì)量，如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的師資就很難培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。我為什么可以對(duì)各位講這么多，因?yàn)槲以谥袊?guó)大陸接受了很好的教育，甚至可以說(shuō)是最好的教育。有次我跟一從事設(shè)計(jì)教育的友人開(kāi)玩笑談其說(shuō)，你還沒(méi)有接觸過(guò)院士吧，我天天在院士圈里。這就是說(shuō)你接受了哪個(gè)層次師資的栽培就決定你的尺度，但是自身的努力是可以彌補(bǔ)的。那么在高校沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，宏觀調(diào)控進(jìn)行了高校擴(kuò)招，于是高校一擴(kuò)招后發(fā)現(xiàn)學(xué)校小了，教師不夠了，學(xué)生多了。怎么辦？那就擴(kuò)建，那就招教師，因此中國(guó)大陸高校大規(guī)模的圈地運(yùn)動(dòng)就出現(xiàn)了，高校不斷引進(jìn)人才來(lái)彌補(bǔ)師資不足現(xiàn)象。設(shè)計(jì)教育在這個(gè)大浪潮中也放開(kāi)了手腳，不斷擴(kuò)招，結(jié)果就出現(xiàn)了高考分?jǐn)?shù)不理想但是又想上比較好的學(xué)校的學(xué)生怎么辦，社會(huì)上就形成了一種默契，那就是去學(xué)藝術(shù)或者設(shè)計(jì)。
繼續(xù)思考，宏觀調(diào)控是總體宏觀的平衡，不是微觀的配置。比如國(guó)家宏觀調(diào)控?cái)U(kuò)招是100名學(xué)生，拉動(dòng)GDP增加就業(yè)崗位80個(gè)，其中存在著適度的競(jìng)爭(zhēng)以促進(jìn)發(fā)展。但是這個(gè)80個(gè)就業(yè)崗位是由國(guó)情決定的，鼓勵(lì)發(fā)展制造業(yè)，那么企業(yè)數(shù)量增加，企業(yè)就需要與制造相關(guān)的各類人才，如設(shè)計(jì)、制造、管理、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)、銷售等等。但是不會(huì)去具體制定每所學(xué)校每個(gè)專業(yè)只能招多少人，就是定了，在中國(guó)大陸的大環(huán)境下也是沒(méi)有辦法很好執(zhí)行，各大學(xué)?？偰苷业胶芎玫睦碛蓙?lái)擴(kuò)大招生。特別是一些非國(guó)家重點(diǎn)的院校，國(guó)家更難控制其專業(yè)招生人數(shù)，這個(gè)時(shí)候需要高校自己把握好，因?yàn)樽鼋逃切枰?fù)責(zé)任的做。高校大力擴(kuò)大建設(shè)，大力建設(shè)導(dǎo)致資金流缺口，于是就開(kāi)始想辦法，向政府要錢，政府給的不夠那就擴(kuò)招。所以就出現(xiàn)了中國(guó)教育的現(xiàn)狀，什么專業(yè)好就上什么專業(yè)，財(cái)務(wù)好就業(yè)各大高校就上財(cái)務(wù)，企業(yè)管理缺少的就上企業(yè)管理，計(jì)算機(jī)缺少的就上計(jì)算機(jī)，藝術(shù)設(shè)計(jì)缺少的就上藝術(shù)設(shè)計(jì)，結(jié)果出現(xiàn)了重疊現(xiàn)象。忽略了社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)教育這個(gè)大軍隊(duì)，由于各個(gè)院校盲目的上學(xué)科，整個(gè)學(xué)科定位與社會(huì)需求把握不準(zhǔn)，出現(xiàn)了什么狀況？看大陸，三個(gè)月培訓(xùn)出來(lái)的也是說(shuō)做平面設(shè)計(jì)的，四年出來(lái)的也是說(shuō)平面設(shè)計(jì)的，而且好象確實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，你會(huì)軟件我也會(huì)，你有思想我也有，因?yàn)槭侨吮緛?lái)就有想法。
接下來(lái)我以講故事的方式調(diào)節(jié)一下大家繼續(xù)講，制造業(yè)的快速崛起，此時(shí)需要大量的設(shè)計(jì)師來(lái)保證制造的順利進(jìn)行。結(jié)果幾年后企業(yè)聽(tīng)到有個(gè)名詞叫工業(yè)設(shè)計(jì)的出來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)可以將產(chǎn)品設(shè)計(jì)的更漂亮。于是就開(kāi)始接觸，結(jié)果一接觸發(fā)現(xiàn)壞了，原來(lái)是只搞設(shè)計(jì)不懂制造的，更可悲的是連制造企業(yè)制造所必須的工程軟件也不會(huì)用，很多時(shí)候竟然還拿著筆在紙上畫(huà)。企業(yè)工程師很困惑，我們以前也是這樣做的，我們以前最原始的設(shè)計(jì)就是用筆和紙來(lái)做的，現(xiàn)在我們都不用了，這些后現(xiàn)代高等教育的年輕人怎么還用這老一套呢？原來(lái)他們不是在畫(huà)機(jī)械制圖，是在做手繪。老總不解，這是為何呢？我需要的是我的產(chǎn)品能設(shè)計(jì)出來(lái)，能制造出來(lái)。于是工業(yè)設(shè)計(jì)師就開(kāi)始解釋說(shuō)這個(gè)叫手繪，是為了快速的將自己的想法表現(xiàn)出來(lái)。老總似乎明白，于是工業(yè)設(shè)計(jì)師畫(huà)了幾張后就開(kāi)始了建模工作，建好了模型開(kāi)始了渲染工作，渲染完成匯報(bào)老總，老總一看效果不錯(cuò)，于是就召集工程師來(lái)開(kāi)會(huì)討論。工程師一看，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)師提出了系列問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)怎么樣實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)問(wèn)這個(gè)怎么樣加工？請(qǐng)問(wèn)這個(gè)怎么樣來(lái)配合？請(qǐng)問(wèn)你怎么可以連國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本要求都改了呢？哦老總，您看這樣的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)直就是完全不懂嘛。老總越聽(tīng)越有道理，原來(lái)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的東西跟我的實(shí)際有著這么大的差距啊。于是老總想，聽(tīng)說(shuō)國(guó)外這個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)用的很好，為什么我們就用不好呢？左思右想，再找來(lái)工程師探討，工程師說(shuō)這個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)不行，好看但是不現(xiàn)實(shí)。老總說(shuō)，我們能不能創(chuàng)新呢？能不能在技術(shù)上突破呢？工程師回答，要突破是有可能的，但是至少要靠譜，要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并且也要符合我們企業(yè)的實(shí)際制造與技術(shù)實(shí)力。經(jīng)過(guò)多次探討，終于得出一個(gè)結(jié)論，那就是由工程師提供設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)限制、設(shè)計(jì)要求，然后工業(yè)設(shè)計(jì)師在這個(gè)要求內(nèi)進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。于是工業(yè)設(shè)計(jì)師就在創(chuàng)意與現(xiàn)實(shí)限制中遨游，因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)，于是工業(yè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)就在反復(fù)的指責(zé)與修改中痛苦的生存著。有人很形象的給設(shè)計(jì)師打了個(gè)比方，叫做帶著鐐銬在跳舞。大家明白了嗎？是很痛苦的，如果你不能明白這些設(shè)計(jì)師有多痛苦，那么請(qǐng)各位晚上回家?guī)б桓辩備D上去跳舞就知道是什么感受了。為什么會(huì)這樣？這個(gè)就是工業(yè)設(shè)計(jì)教育的悲哀啊，培養(yǎng)了一些嚴(yán)重與制造業(yè)脫節(jié)的人才。大家注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)大陸的工業(yè)設(shè)計(jì)師是誰(shuí)培養(yǎng)的？不是高校培養(yǎng)出來(lái)的，而是企業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的。企業(yè)接受工業(yè)設(shè)計(jì)也不是高校教育的結(jié)果，而是很多大型企業(yè)的老總經(jīng)常到國(guó)外轉(zhuǎn)，結(jié)果不小心就聽(tīng)到了這個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)，于是回來(lái)就開(kāi)始在公司里招兵買馬搞工業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槠髽I(yè)大，它有比較健全的管理制度、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)流程，于是工業(yè)設(shè)計(jì)人員在被招進(jìn)去之后經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn)就慢慢的在制度下進(jìn)行轉(zhuǎn)變。但是在中國(guó)大陸像聯(lián)想、海爾、TCL這樣的大型企業(yè)有幾家？有多少企業(yè)可以承擔(dān)培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)師的能力？我們?nèi)袊?guó)包括臺(tái)灣在內(nèi)，制造業(yè)還是以中小型企業(yè)為主，中小型企業(yè)最大的特點(diǎn)就是資源配置嚴(yán)重不足，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差。資金、人員、管理、制度、戰(zhàn)略等等這些都是不完善的，這個(gè)時(shí)候企業(yè)最實(shí)在的普遍戰(zhàn)略就是跟進(jìn)。這個(gè)跟進(jìn)不是中小企業(yè)，海爾、TCL一樣的是這樣做，看看它們的空調(diào)設(shè)計(jì)是不是抄韓國(guó)？中小型企業(yè)最現(xiàn)實(shí)的就是如何減低成本的跟進(jìn)，企業(yè)最需要的是如何把他們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功生產(chǎn)出來(lái)的工程師，現(xiàn)在全中國(guó)包括臺(tái)灣在內(nèi)的工程師數(shù)量還是嚴(yán)重不足。很多產(chǎn)品的基本功技術(shù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都存在問(wèn)題，很多企業(yè)連基本的結(jié)構(gòu)工程師都不需要，直接拿著產(chǎn)品到模具產(chǎn)家讓設(shè)計(jì)模具的改改就可以生產(chǎn)出來(lái)了，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)最小、成本最底而且見(jiàn)效最快，通俗的說(shuō)就是仿制是制造原始資本積累的速效藥。
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