7月的到來，隨著各大美院紛紛上演畢業(yè)大展好戲，年輕藝術(shù)家們迫不及待的“試水”市場，正式與當(dāng)代藝術(shù)大家庭接軌。正所謂有人歡喜有人憂，憂的部分則一定程度上反映了當(dāng)前當(dāng)代藝術(shù)教育還不夠完善的地方。

“整體上看，央美今年的作品跟去年一樣，比較重視技法的東西，幾乎沒有什么特別好的作品。但是與往年有個(gè)不同的，這次的作品里比較“當(dāng)代”的更少了?！碑厴I(yè)于央美的年輕人如是說。央美的教育頻頻被專家指出落后的傾向，很多學(xué)生都認(rèn)為央美的教育比較限于對技法的研究，沒有從思想上給學(xué)生更多的啟發(fā)。隨著央美這幾年的就業(yè)率持續(xù)下降，以及出產(chǎn)藝術(shù)家的命中率低下，央美的精英教育受到了一定的質(zhì)疑。

如果說川美是比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那豈非川美就不存在問題了？川美碩士，年輕批評家王志亮在看了川美2009年的國畫系畢業(yè)展指出畢業(yè)展的作品體現(xiàn)了川美國畫系創(chuàng)作中觀念性強(qiáng)的特點(diǎn)。但從總體上來講，作品還是有一些過度強(qiáng)調(diào)圖式性。王志亮談到國畫避免不了市場，但即使這樣創(chuàng)作卻不應(yīng)該首先考慮市場，就像藝術(shù)品收藏，投資者不能以短期賺取利潤來投資當(dāng)代藝術(shù)，而是應(yīng)該抱著對藝術(shù)的熱愛來收藏藝術(shù)，況且最后，獲益的通常還是持有長線投資態(tài)度的收藏者?！叭绾卫檬袌龊鸵?guī)范市場，是現(xiàn)在最緊要的問題?！蓖踔玖琳f：“在國內(nèi)的美術(shù)院校中，川美的國畫系不算強(qiáng)系，因?yàn)樗鼪]有國美、央美、南藝等學(xué)院師承關(guān)系的束縛。所以，國畫系的創(chuàng)作相比來講就少了一些束縛。但是，現(xiàn)在問題是，國畫系的作品更多是在延續(xù)川美油畫系的創(chuàng)作邏輯。而對于水墨的實(shí)驗(yàn)，則無人涉及?！贝浪囆g(shù)家一直被詬病的則是太“符號圖式化”，就連近親成都雙年展也在今年宣稱不考慮遴選“大頭娃娃”圖式的作品參展，成都雙年展的策展人馮斌提到市面上的“大頭娃娃”圖式的泛濫讓他們意識到了問題的嚴(yán)重性。

畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院的長征空間的主人盧杰則認(rèn)為目前中國的當(dāng)代藝術(shù)作品太“糙”，他把問題指向了美術(shù)院校的藝術(shù)教育，指出了美術(shù)院校教育的封閉性和對立性?！斑@個(gè)糙不是說一個(gè)杯子做精致了就不糙了。理念和藝術(shù)史的關(guān)系，和材料，和美學(xué)，和語言，和物件本身，和呈現(xiàn)方式所敘述，和所策劃，所言說的方式之間關(guān)系的粗糙。當(dāng)然我們企圖要獨(dú)立的書寫一個(gè)中國當(dāng)代藝術(shù)史，把這種粗糙也說成一種理性，也可以這么去說，這是另外一個(gè)話題。但是能不能在一個(gè)完整的，不糙的情況下再去‘糙’呢？那是不是就能“糙”的更好呢？”盧杰如是說，他還指出美院教育太過于把系和系之間孤立，把不同的材質(zhì)孤立，把不同的工作室孤立，把不同的文化課知識孤立，是在走一種很閉塞的道路，哪怕有人創(chuàng)新了，又是另起爐灶，而另開的那個(gè)系統(tǒng)也不完整，所以都是繞著走，原地打轉(zhuǎn)，沒有進(jìn)步。盧杰認(rèn)為即使是新媒體系和實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系，它也有國油版雕的那種孤立及對立的矛盾，而這種孤立問題會造成學(xué)生對美學(xué)，對藝術(shù)史，對批評，對制作，甚至藝術(shù)家對生涯的經(jīng)營都會有問題。

不少美院學(xué)生等到出了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己不知道怎么辦才好？學(xué)藝術(shù)史的教不了書，學(xué)畫畫做不了策展，辦不了展覽，賣不掉作品。然而先前連續(xù)幾年的藝術(shù)市場的強(qiáng)勢爆發(fā)似乎一下子解決了困惑，學(xué)生在畢業(yè)展上就立馬被畫廊相中簽約的例子更是屢見不爽。然而在盧杰看來卻是未必，他認(rèn)為作品的單一性造成“糙”的問題，比如繪畫的多元，全部在學(xué)院里看不到，單一性的對架上繪畫的認(rèn)識是美院教育存在的問題。在相應(yīng)的美術(shù)史論，藝術(shù)管理專業(yè)同樣存在著問題，一個(gè)碩士研究生在央美上了三年書只到過一次798藝術(shù)區(qū)，其余的時(shí)間都獻(xiàn)給圖書館來查閱文征明史料的情況在盧杰看來是極為荒唐的。

 

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