2011年11月17日，主題為“啟蒙與近現(xiàn)代”的“啟蒙之對(duì)話”系列活動(dòng)第四次論壇圓滿落下帷幕。該系列活動(dòng)在今年4月初，由德國(guó)聯(lián)邦政府外交部部長(zhǎng)古多?韋斯特維勒（Guido Westerwelle）、中德兩國(guó)高層代表以及500多名貴賓在京揭開帷幕，至今已有超過(guò)2000位嘉賓參與。

論壇討論現(xiàn)場(chǎng)

嘉賓沃爾夫·勒佩尼斯、趙汀陽(yáng)、甘陽(yáng)、漢斯·費(fèi)格、黃平、漢斯·于爾根·呂澤布林克

此次活動(dòng)也是墨卡托基金會(huì)與中國(guó)國(guó)家博物館聯(lián)袂推出了“啟蒙之對(duì)話”系列活動(dòng)之一。作為《啟蒙的藝術(shù)》展覽的官方附屬學(xué)術(shù)活動(dòng)，“啟蒙之對(duì)話”系列活動(dòng)由德國(guó)駐華大使倡議并獲得了中國(guó)文化部的鼎力支持。本次“啟蒙與近現(xiàn)代”論壇活動(dòng)主要涉及啟蒙及其對(duì)中國(guó)、歐洲和德國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生的影響。

國(guó)家博物館館長(zhǎng)呂章申發(fā)言

參與討論的嘉賓由德國(guó)學(xué)者：柏林自由大學(xué)社會(huì)學(xué)高等研究院前院長(zhǎng)沃爾夫·勒佩尼斯教授、柏林自由大學(xué)德語(yǔ)和荷蘭語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院漢斯·費(fèi)格教授、薩爾布呂肯大學(xué)羅曼語(yǔ)言學(xué)與跨文化交流教研室漢斯·于爾根·呂澤布林克教授；中國(guó)學(xué)者有：中山大學(xué)人文高等研究院院長(zhǎng)甘陽(yáng)教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院美國(guó)研究所所長(zhǎng)黃平教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所趙汀陽(yáng)教授等共同進(jìn)行探討。

墨卡托基金會(huì)國(guó)際事務(wù)中心米夏艾勒·施瓦茨

“啟蒙與近現(xiàn)代”論壇討論內(nèi)容涉及到豐富的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)內(nèi)容，國(guó)家美術(shù)館副館長(zhǎng)陳履生與沃爾夫教授作為主持，提出問(wèn)題，相應(yīng)的學(xué)者給出自己的觀點(diǎn)：如啟蒙以怎樣的方式影響著我們的近現(xiàn)代社會(huì)？哪些啟蒙價(jià)值和理念應(yīng)當(dāng)予以保留，而哪些又應(yīng)予以摒棄？討論多次涉及“個(gè)人理性”與“公共理性”的問(wèn)題，以及對(duì)“普式價(jià)值”及“民主”“迷信”等類詞語(yǔ)的國(guó)際化語(yǔ)意的轉(zhuǎn)換的問(wèn)題等。同時(shí)東方學(xué)者與西方學(xué)者對(duì)“啟蒙”的認(rèn)知與理解也存在在相當(dāng)?shù)牟町悾@然“啟蒙”是一個(gè)既常識(shí)性又復(fù)雜的概念，討論沒(méi)有能直指問(wèn)題的中心，但是依然值得我們思考。同時(shí)，更有價(jià)值的是，討論能更好的推動(dòng)我們認(rèn)識(shí)、觀賞“啟蒙教育”展，更好的了解歷史、了解文化。

中山大學(xué)人文高等研究院院長(zhǎng)甘陽(yáng)教授

在發(fā)言中墨卡托基金會(huì)主席伯恩哈德·洛倫茨博士（Dr. Bernhard Lorentz）指出：希望“通過(guò)‘啟蒙之對(duì)話’活動(dòng)，中國(guó)國(guó)家博物館為中德搭建了一座溝通的橋梁，提供一個(gè)討論中西方思想如何相互影響的平臺(tái)。墨卡托基金會(huì)委的宗旨是推動(dòng)不同社會(huì)群體參與到此次對(duì)話中來(lái)，從而促進(jìn)中德兩國(guó)人民的相互理解?！?/p>

該系列活動(dòng)將在到2012年的春季結(jié)束，中國(guó)和歐洲學(xué)者每隔兩個(gè)月匯聚在中國(guó)國(guó)家博物館，通過(guò)公開講座和討論等形式探討與詮釋“啟蒙”的方方面面。