金雞湖美術(shù)館"1+N——版畫方式"跨年大展剪彩儀式
2014年12月20日，坐落在姑蘇城金雞湖畔的蘇州金雞湖美術(shù)館迎來了為期三個(gè)月的歲末跨年大展“1+N——版畫方式”。本次展覽為觀眾展出了中央美院、中國美院、西安美院、廣州美院的院系老師和學(xué)生以及蘇州本地共19位常年從事版畫及版畫創(chuàng)作相關(guān)的版畫藝術(shù)家們近年來創(chuàng)作的99件（組）作品，包括：黑白木刻、水印木刻、銅版、石板、絲網(wǎng)版、綜合版等版畫，以及和版畫相關(guān)的裝置、影像等不同類型的作品，為熱愛藝術(shù)的蘇城觀眾帶來一場關(guān)于版畫藝術(shù)的新銳展示，并在經(jīng)典作品的解構(gòu)及重構(gòu)中，演繹中國傳統(tǒng)藝術(shù)精髓，觸碰姑蘇古城文化脈搏。
本次展覽充分展現(xiàn)了版畫藝術(shù)獨(dú)特的可復(fù)制性、多地藝術(shù)家有機(jī)組合的多元性，師生合作、互動(dòng)的遞進(jìn)性，凸顯了版畫藝術(shù)的厚重感，同時(shí)又在傳承的基礎(chǔ)上展示其當(dāng)代創(chuàng)作的時(shí)代感。
展覽現(xiàn)場，策展人馮博一先生、參展藝術(shù)家代表，西安美術(shù)學(xué)院教授、版畫系主任楊鋒老師以及蘇州文化博覽中心總裁、董事長殷衛(wèi)東先生先后致辭。
策展人馮博一先生致詞
參展藝術(shù)家代表，西安美術(shù)學(xué)院教授、版畫系主任楊鋒老師致辭
策展人馮博一在接受采訪時(shí)表示，此次展覽的題目的擬定是一個(gè)開放性的，可以從多個(gè)角度進(jìn)行詮釋，這和展覽的藝術(shù)家選擇、版畫這種傳統(tǒng)的藝術(shù)創(chuàng)作方式密不可分?！?+N”作為變數(shù)，在數(shù)學(xué)中代表“諸多”和趨向于“無窮”的意思；在現(xiàn)代中文口語中則表示“特別多”的語意；而版畫藝術(shù)的語言方式之一也在于它的“復(fù)數(shù)性”。復(fù)數(shù)的意義不是一種簡單工具化機(jī)械重復(fù)的結(jié)果，而是在復(fù)數(shù)性的變化中，所承載的深厚感和重復(fù)中的豐富性。
本次展覽示意性地將策展人作為“1”，而版畫藝術(shù)家的七個(gè)單元是為“N”；1位版畫系教師+2位學(xué)生，亦是再一種“1+N”的遞階關(guān)系，而版畫老師既是參展藝術(shù)家，也是單元展覽的策展人。并按照七個(gè)單元的“1+N”方式和具體作品，由策展人與負(fù)責(zé)單元的教師在蘇州金雞湖美術(shù)館的展覽空間劃分七個(gè)區(qū)域給予展示。
由此策劃的思路與方式構(gòu)成了一個(gè)完整的版畫藝術(shù)展覽。其針對(duì)性在于：一是版畫教學(xué)方面，通過展示具有代表性美術(shù)院校版畫專業(yè)單元及作品的不同，或許從一個(gè)側(cè)面呈現(xiàn)目前中國美術(shù)院校版畫教學(xué)的現(xiàn)狀及面臨的問題；二是版畫創(chuàng)作方面，由四所美術(shù)院校版畫系教授所代表版畫創(chuàng)作的中堅(jiān)力量，反映了他們?cè)诎娈媱?chuàng)作的狀態(tài)；三是傳承方面，由學(xué)生所代表的年輕一代的版畫創(chuàng)作，在師生代際傳承的共性、差異與拓展、超越的某種顯現(xiàn)。
蘇州文化博覽中心總裁、董事長殷衛(wèi)東先生致辭
蘇州文化博覽中心總裁、董事長殷衛(wèi)東先生在致辭中表示，版畫藝術(shù)作為一種載體，將歷史底蘊(yùn)、民族氣節(jié)、時(shí)代表變遷以物化形式表述出來，重視現(xiàn)實(shí)聲音與價(jià)值取向。作為最早出現(xiàn)版畫的國家之一，中國版畫歷史淵源流長，從中國版畫的發(fā)生、發(fā)展、交匯、延續(xù)這一進(jìn)程中，我們不僅可以關(guān)注版畫自身的歷史記憶，更可以通過這一文化現(xiàn)象探尋中國文化傳承的文脈與訴求，追尋文化價(jià)值的坐標(biāo)與流傳意義。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是蘇州有著中國傳統(tǒng)版畫的底蘊(yùn)，其中桃花塢木版年畫的樣式聞名中外，為此，美術(shù)館邀請(qǐng)了蘇州版畫家顧志軍，一個(gè)蘇州代表性版畫家作為獨(dú)立單元與其它六個(gè)單元并置，并將顧志軍常年使用的工作臺(tái)、自制的相關(guān)工具等搬移至展廳內(nèi)，更有普教直觀的效果，目的在于呈現(xiàn)與提示出一種傳統(tǒng)版畫的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化問題，也是將帶有全國性版畫教學(xué)、創(chuàng)作的展覽與蘇州版畫創(chuàng)作之間關(guān)系的比較與對(duì)話。
本次展覽策展人馮博一接受采訪
展覽現(xiàn)場
作為“1+N”的構(gòu)成，本次展覽分為七個(gè)部分，分別為王華祥師生組合的“木刻·木刻”、楊宏偉師生組合的“時(shí)間的截點(diǎn)”、康劍飛師生的“與‘版畫'有關(guān)”、孔國橋師生三人的“‘哲匠'的可能”、楊鋒師生的“反刻印正”、劉慶元師生“復(fù)制的圖謀”板塊，以及顧志軍個(gè)人項(xiàng)目“重新審視”。
在藝術(shù)家顧志軍的展示空間現(xiàn)場，觀眾們和藝術(shù)家互動(dòng)，親自拿起版畫制作工具嘗試印制屬于自己的版畫作品：一方迎接羊年到來的木板，紅色而吉祥的色彩——正值元旦來臨之際，蘇州金雞湖美術(shù)館為姑蘇百姓打造了一場別開生面的藝術(shù)展，將自制版畫作品帶回家，將中國傳統(tǒng)的版畫精神傳承發(fā)揚(yáng)。
左至右：策展人馮博一，中央美院教授王華祥老師，西安美術(shù)學(xué)院教授楊鋒老師
王華祥老師作品
據(jù)悉，除了本次的“1+N——版畫方式”展外，開館以來，金雞湖美術(shù)館已先后舉辦了“大都會(huì)——城與人”葡萄牙藝術(shù)大師何塞?吉馬良斯作品展、“鏡中之境?像外之象”新加坡當(dāng)代藝術(shù)展、“自我∕非自我——荷蘭當(dāng)代設(shè)計(jì)大展”、中國與挪威：作為陶瓷媒介的“形制之上”、“英國制造：英國藝術(shù)家約翰?阿特金師生藝術(shù)設(shè)計(jì)展”等多個(gè)大型國際性展覽，為蘇州熱愛藝術(shù)的觀眾引進(jìn)了國際藝術(shù)生態(tài)的不同層面和了解的多種途徑，讓藝術(shù)交流與普及成為一個(gè)個(gè)在地的、直接的展示平臺(tái)。
展覽現(xiàn)場
展覽現(xiàn)場
展覽現(xiàn)場
展覽現(xiàn)場
孔祥云作品
現(xiàn)場觀眾參與版畫實(shí)踐