速寫是訓練美術(shù)創(chuàng)作者觀察和表現(xiàn)生活的一種手段，它和默寫、素描等一樣，是美術(shù)創(chuàng)作者必須掌握的技術(shù)基本功。魯迅先生就曾主張創(chuàng)作者多畫速寫，他說：“作者必要天天到外面或室內(nèi)練習速寫才有進步。”

早些年，以訓練基本功為目的的速寫，幾乎是所有美術(shù)院校必考的科目，個別美術(shù)院校甚至不考素描僅考速寫，因而就曾出現(xiàn)過有的考生在素描、色彩等其他專業(yè)成績不是很理想的情況下，憑借優(yōu)秀的速寫成績在專業(yè)考試中絕處逢生，改變自己的命運。自2003年開始，全國范圍內(nèi)多數(shù)美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)考試內(nèi)容開始傾向于以素描、色彩兩個科目為主，速寫從簡或者不考。速寫考試就像早先的設(shè)計基礎(chǔ)、國畫專業(yè)考試中的書法部分一樣，漸漸在藝考中被人們所遺忘。速寫考試的取消與考試內(nèi)容的相對固定、簡單，一定程度上刺激了更多的考生報考名牌美術(shù)院校，同時因為美術(shù)院校擴招的關(guān)系，在當年，全國范圍內(nèi)不少知名美術(shù)院校的招生工作都感受到了前所未有的壓力。曾有專家這樣分析：速寫的取消，從根本上說是美術(shù)院校擴招惹的禍。龐大的考生隊伍，給美術(shù)院校的招生工作帶來了巨大的壓力，取消速寫考試似乎也是大勢所趨。

然而，考試內(nèi)容存在的合理性，在于能夠考出應(yīng)試者的整體素質(zhì)水平，特別是一名考生全面的美術(shù)素質(zhì)與素養(yǎng)，相反，考試內(nèi)容越少，無疑使得考生的素質(zhì)更為應(yīng)試和片面。這幾年，速寫在當前高校的美術(shù)專業(yè)考試中所占比例非常小，全國范圍多數(shù)省份的美術(shù)聯(lián)考基本都不考速寫內(nèi)容，只有在個別美術(shù)院校的考試中，速寫仍然作為素描考試的一部分。隨著美術(shù)專業(yè)考試的速寫逐漸減少，多數(shù)考生也放棄對速寫的練習。但也曾有教育人士預言：美術(shù)院校一旦考試涉及速寫項目，考生如果在沒有進行速寫訓練的情況下匆忙應(yīng)試，往往會被速寫的成績拉住后腿。

而今這一讖語一語中的。自2008年美術(shù)專業(yè)考試開始，不少美術(shù)院校在專業(yè)考試中，開始變向地考驗考生速寫能力的掌握程度。在去年的美術(shù)專業(yè)考試中，中國美術(shù)學院油畫、版畫、雕塑、綜合藝術(shù)、新媒體以及景觀裝置、壁畫、漆畫、美術(shù)教育等專業(yè)，就對考生所考專業(yè)內(nèi)容，作出了新調(diào)整，在素描人物寫生科目的考題中特別著重標注了“含手部半身像”的內(nèi)容?？季V的突然改變，徹底打亂了考生的陣腳。而在當時，中國美院招生辦有關(guān)人士就曾經(jīng)透露，為加強對考生速寫和動手能力的培養(yǎng)，針對目前美術(shù)專業(yè)招生考試中存在的應(yīng)試現(xiàn)象，中國美院今后還將適當進行專業(yè)科目的調(diào)整，尤其加強設(shè)計類專業(yè)考試科目，增加速寫內(nèi)容，以選拔吸收更多優(yōu)秀人才。今年，這些變化已經(jīng)提上了日程，2009年中國美術(shù)學院的招生簡章中明確規(guī)定，設(shè)計藝術(shù)學院、傳媒動畫學院、建筑藝術(shù)學院、公共藝術(shù)學院、造型學院雕塑專業(yè)等專業(yè)考試內(nèi)容，均在往年素描石膏和素描頭像寫生的基礎(chǔ)上，增加速寫科目。