美術(shù)館究竟需要什么樣的人才

首先，執(zhí)行館長是最為緊要的職位，然而這個(gè)職位要求相當(dāng)高。統(tǒng)籌全館業(yè)務(wù)，完成美術(shù)館的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)術(shù)定位、展覽運(yùn)營、藏品規(guī)劃、日常管理等工作。如果沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識背景，那么此人是很難勝任此項(xiàng)工作的。

其次，副館長的職位不容忽視。副館長作為館長的左膀右臂，需要協(xié)助館長完成美術(shù)館的運(yùn)營管理工作。另外，館長辦公室、展覽部、藝術(shù)商店經(jīng)營部、業(yè)務(wù)發(fā)展部、學(xué)術(shù)研究與策展部、典藏部、宣傳推廣部、公共教育部等等部門需要兩到三位的副館長分管。副館長的職務(wù)要求涉獵廣泛，能夠協(xié)調(diào)部門與部門之間的關(guān)系，使得美術(shù)館可持續(xù)性地運(yùn)營。

第三，美術(shù)館展覽策劃與研究主管。負(fù)責(zé)研究與策展工作，全力支持美術(shù)館的各項(xiàng)展覽活動(dòng)。安排館內(nèi)藏品的管理、研究和維護(hù);制定藏品收藏計(jì)劃并安排實(shí)施，制定藏品管理制度并安排執(zhí)行;藏品陳列展示策劃工作。著重于展覽執(zhí)行統(tǒng)籌工作。這項(xiàng)職務(wù)主要針對于學(xué)術(shù)策展與藏品管理兩個(gè)方面，既要求有學(xué)術(shù)方面的研究，又必須對藏品本身的特性非常了解。

第四，缺乏藝術(shù)品修復(fù)專業(yè)人員。藏品對于美術(shù)館來說至關(guān)重要，沒有藏品的美術(shù)館就像一個(gè)空殼，也就談不上美術(shù)館的各項(xiàng)功能建設(shè)。但隨著時(shí)間的流逝和歲月的沖刷，藏品也相應(yīng)發(fā)生著微妙的變化。對于藏品的定時(shí)維護(hù)是必不可少的，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的地方，就急需修復(fù)師對其維護(hù)。

總體而言，美術(shù)館的管理需要一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。比如，上海美術(shù)館被分解之后，原班人馬大部分轉(zhuǎn)移到中華藝術(shù)宮，而上海當(dāng)代藝術(shù)博物館的管理團(tuán)隊(duì)卻沒有確定。盡管上海當(dāng)代藝術(shù)博物館的硬件設(shè)施目前已相對完善，但副館長李旭認(rèn)為“硬件容易軟件難”，修建一個(gè)美術(shù)館的場所容易，而招募一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)很難，要穩(wěn)定這個(gè)團(tuán)隊(duì)就更難。

美術(shù)館如何面對人才匱乏的挑戰(zhàn)

既然美術(shù)館學(xué)、藝術(shù)行政管理，以及藝術(shù)展覽策劃等專門學(xué)科，在中國大陸的研究水平和教育水平還相當(dāng)滯后，那么美術(shù)館該如何面對人才匱乏的挑戰(zhàn)?福建省美術(shù)館館長游光霖認(rèn)為首先要加大美術(shù)館現(xiàn)有人員的在崗培訓(xùn)，另外建議藝術(shù)類院校要設(shè)立與美術(shù)館相關(guān)學(xué)科的專業(yè)教育，形成配套的專業(yè)人才。

在所采訪的幾位美術(shù)館館長幾乎都談到了對員工的培養(yǎng)計(jì)劃。龍美術(shù)館執(zhí)行館長黃劍談到：定期邀請國內(nèi)外的一些美術(shù)館方面的專家顧問來做一些講座，傳授他們對美術(shù)館管理的理念或方法。另外，去到國內(nèi)外著名的美術(shù)館和博物館參觀學(xué)習(xí)，看別人是怎么管理的。即使有美術(shù)館管理專業(yè)畢業(yè)的人才也不一定能夠完全勝任，關(guān)鍵是能夠?qū)W習(xí)，能夠在實(shí)踐中成長起來。喜瑪拉雅美術(shù)館執(zhí)行館長王純杰也表示了相同的看法，邀請國外專家來館內(nèi)演講授課，同時(shí)派員工到國內(nèi)外重要美術(shù)館學(xué)習(xí)。他特別強(qiáng)調(diào)了員工的自我學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展飛快，國外的先進(jìn)理念在國內(nèi)不一定適用，但有前瞻性。所以員工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，快速吸收并探索適合自身美術(shù)館管理的方法。

除了以上幾點(diǎn)之外，對于美術(shù)館人才的“情商”也是一個(gè)極大的考驗(yàn)。雖然有一部分人才具有較高的學(xué)歷背景，但在實(shí)踐中怎么運(yùn)用所學(xué)的知識與別人交流并將原定計(jì)劃有效地執(zhí)行，較高的“情商”是必不可少的，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)人與人交流的社會。OCT當(dāng)代藝術(shù)中心館長欒倩女士在接受采訪中談到：學(xué)的東西在美術(shù)館不一定都能用得上，這跟中國的教育有很大的關(guān)系。因此，美術(shù)館自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工自學(xué)，到別的美術(shù)館和博物館學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，像廣州或香港的一些大型美術(shù)館。OCT當(dāng)代藝術(shù)中心有一個(gè)重要的工作項(xiàng)目“OCAT國際藝術(shù)工作室交流計(jì)劃”，每年會邀請一些藝術(shù)家、策展人或批評家駐地三個(gè)月，在此期間會讓員工跟這些優(yōu)秀的人才交流，或者邀請他們做一些培訓(xùn)。今年OCT當(dāng)代藝術(shù)中心邀請了荷蘭皇家藝術(shù)與科學(xué)院院長Robbert Dijkgraaf教授以及英國泰特美術(shù)館的策展人Marko Daniel到OCT進(jìn)行交流。