“藝術(shù)類就業(yè)率連年徘徊在倒數(shù)第二、第三的水平，很多家長(zhǎng)說后悔讓孩子學(xué)藝術(shù)”。近日，武漢大學(xué)藝術(shù)系教授江柏安在接受采訪時(shí)說出了他心中的憂慮。

江柏安教授稱，當(dāng)下部分高中為提高升學(xué)率，鼓動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)走“曲線高考”的路子；少數(shù)中學(xué)、大學(xué)的老師甚至利用高校“藝考”加試，向考生及家長(zhǎng)收取大筆“公關(guān)費(fèi)”，然后賄賂考官，滋生各種腐敗現(xiàn)象。這令家長(zhǎng)花錢給孩子選擇了一條他并不喜歡的求學(xué)路。

武漢理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)陳汗青教授向記者透露，隨著“藝考熱”升溫，高校熱衷開設(shè)藝術(shù)專業(yè)，近10年來全國開設(shè)設(shè)計(jì)藝術(shù)類專業(yè)的院校由過去的幾十所猛增到近1400所。

他表示，部分藝術(shù)生缺乏藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣，大學(xué)教學(xué)質(zhì)量跟不上，現(xiàn)在對(duì)口就業(yè)率低是不爭(zhēng)的事實(shí)，不少學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生畢業(yè)后去賣電腦、打工，而學(xué)音樂的藝術(shù)生，文化水平低，有的只能去歌廳趕場(chǎng)子。建議家長(zhǎng)讓孩子選擇藝術(shù)發(fā)展之路前，應(yīng)結(jié)合其藝術(shù)學(xué)習(xí)的潛質(zhì)和興趣慎重考慮。