有幸采訪到書籍設(shè)計師呂敬人老師，老師雖然年過花甲，但依然才思敏捷，多年的書籍裝幀工作讓他對書籍，工藝，紙張，都有著自己一套完整的設(shè)計價值觀。從訪談中我們能感受到呂老師對工作的熱情，對自然的敬重，還有對細(xì)節(jié)的執(zhí)著。設(shè)計是什么？設(shè)計就是藝術(shù)乘以工藝，甚至能達(dá)到平方值。設(shè)計師要怎么做？設(shè)計師要一步一腳印，懂得種瓜得瓜，種豆得豆的道理。

記者：呂老師最近有什么項目跟計劃？有關(guān)工作室的。

呂敬人：我是做書的，不是很大的都是很小很小的，所以談不上項目，都是一本一本書在接。但自己在做的主要有那么幾塊，一個是我們有個藝委會，書籍設(shè)計藝委會。我們會有很多活動，目前我在主編一套書，這個是一年出四期；另外我們搞各種展覽，我們和雅昌合作，每年要舉辦各種有關(guān)書籍的，有關(guān)平面設(shè)計的展覽；接著是今年第八屆書籍設(shè)計展即將在深圳舉行，這個在籌備中；然后 中國最美的書十周年我們會有很大的活動，在上海要舉行，那個是在深圳這個是在上海，我都是作為組織者之一和參與者之一。

另外還有一個比較大的活動是中國韓國日本三國的建筑師和設(shè)計師的對話，這個我們?nèi)∶小皶?。我們認(rèn)為建筑是人適宜居住的空間，書是信息適宜居住的空間，同樣是一個空間怎么能夠讓住者舒服，讓讀者愉悅地去閱讀。所以這個話題我們?nèi)ツ?1月在日本開了一個展覽會。我們每個國家出四組，四組由設(shè)計家和建筑家組成，每一組出一本書，書都已經(jīng)做完了，然后我們在那展出，展出的同時舉行論壇，有建筑家和設(shè)計家像日本的妹島他們都參加，還有原研哉，三木健等等，這個都是日本的。那么中國是有都市實踐建筑，大舍，這都是非常好的年輕人，那么還有徐甜甜這些都是建筑家。中方有我、吳勇、小馬哥、趙清，然后還有韓國的。這個活動今年的8月份在首爾舉行，現(xiàn)在正在籌備，我是中方代表，所以這個工作有大量的工作要做。

還有個工作我自己和別人合作有一個“敬人紙語”，在百子灣，在今日美術(shù)館旁邊，那么“敬人紙語”是展示紙張的平臺，同時有各種各樣的展覽，也有手工工房。我想推廣手工書籍，另外也想展示紙文化魅力，所以這個工作從去年6月份開始做。

在今年1月份我們還辦了一個叫敬人書籍研究班，書籍設(shè)計研究班，這個是各地來的有大學(xué)的老師教授，有設(shè)計師，有出版社的美編，我們舉辦了兩周在國內(nèi)一周在國外，這個活動也受到了很大關(guān)注，第九期的《書籍設(shè)計》會有介紹。那么今年7月份叫暑假班，一個寒假班一個暑假班，因為我認(rèn)為設(shè)計教育應(yīng)該再教育，尤其今天的設(shè)計師忙于工作，但是他在觀念上可能已經(jīng)滯后了，他現(xiàn)在要補充，增添新的東西，所以我的班上邀請國內(nèi)外的優(yōu)秀的設(shè)計師來做老師，來進(jìn)行教學(xué)。這個班反映是比較好的，現(xiàn)在報名的人很多，香港澳門都來報名了，這個工作是我主持的。

現(xiàn)在手頭上活兒也很多，比較好的一個項目是我自己認(rèn)為很有價值的，沒什么意思的我不想做。這個是中國手工調(diào)查報告，十多卷，是各個省到當(dāng)?shù)夭娠L(fēng)收集，把它的材料、過程、制作方法以及當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情全部做一個采集出書，這個不是我來編，是中國科技大學(xué)專門有一個博士點，博士點是國家撥的資金來進(jìn)行調(diào)查研究，已經(jīng)很多年了。我們參與了這個工作，那么這個整套書我來做，第一本已經(jīng)開始了，是云南卷，這個是很有意義的工作。

還一套書是昆曲大全，昆曲也是中國的國寶，但長期以來沒有被特別地去重視去采集，而是靠臺灣的白先勇《牡丹亭》推出來的。其實京曲也好都是來自于昆曲，京昆京昆還是從昆曲來的，所以這個工作我做的整體全套的設(shè)計，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入編輯階段和設(shè)計階段，設(shè)計任務(wù)基本完成，但是具體要一本一本去做是要花一點時間的。

剩下的主題，我的主要工作是教學(xué)，我研究生還沒畢業(yè)，另外我是自己教研究生課程，最近都是要上課。

記者：我看網(wǎng)上很多報導(dǎo)您50歲創(chuàng)業(yè)的事情，好像大家都比較感興趣，都說男人三十而立，也有人說夢想跟年齡是無關(guān)的，但我覺得在這兩個年齡段創(chuàng)業(yè)心境肯定不一樣，甚至說現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)或許會覺得沒什么好失去的，會有這樣一個想法嗎？或者說現(xiàn)在可以放手去做，不像30歲，如果失敗的話之后就不知道該怎么辦了這樣子。

呂敬人：這里頭我在想，不應(yīng)該把年齡作為一個限制的階段，這當(dāng)然也是一種長期以來的積累而已。但作為創(chuàng)業(yè)是隨時隨刻都可以的，其實60歲也同樣可以重新做一件事情。我沒有把這個事情作為創(chuàng)業(yè)，我就想做件事情，我想改變自己做事的環(huán)境，方法和自己的興趣的結(jié)合，所以從這點來講，50歲也好40歲也好，就也是在一個恰當(dāng)?shù)臅r間，合適的機(jī)會，也正是我們有這樣一個可能性就出來了，離開一個全民所有制單位。我希望可以改變自己過去這種在體制內(nèi)的約束，這種約束不能很好發(fā)揮我們的積極性或者說發(fā)揮自己的能量，所以我就擺脫了這一個。

但是后來我沒兩年又被清華大學(xué)招去了，不過前提是讓我保留自己的工作室，這個很好。我現(xiàn)在教書，覺得老師不僅僅是在教學(xué)上要有自己的一整套理論，更重要我們要通過實踐和理論結(jié)合在一起，能夠給同學(xué)帶來一種能夠?qū)崒嵲谠诳梢?，可用的方法論，思維方法兩種，一個實踐方法一個思維方法，這十年來在教學(xué)方面我覺得還是有一定收獲的，除了同學(xué)的收獲我也得到了收獲。