導(dǎo)語(yǔ)：

打從2000年起，創(chuàng)意工業(yè)(creative industry)就正式成為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，在英國(guó)新工黨(New Labour Party)大力推動(dòng)下，以文化創(chuàng)意(如廣告、建筑、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)裝、電影、音樂(lè)、電視等)帶動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)幾乎成為千禧年后自由資本主義的主要生產(chǎn)模式。全球的新自由主義城市紛紛將文化藝術(shù)納入官方政策考量(instrumentalization of art and culture),與私人企業(yè)合力開(kāi)發(fā)出一套以視覺(jué)消費(fèi)為主導(dǎo)的(spectacle)文化。

在2011年的今日，我們都過(guò)著一種創(chuàng)意過(guò)剩的生活。在日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都被品味圍繞，眼睛對(duì)視覺(jué)享受的習(xí)慣亦一去不復(fù)返：今天營(yíng)商的先決就在于設(shè)計(jì)視覺(jué)上的震撼：而近幾年的企業(yè)家形象亦由老成穩(wěn)重轉(zhuǎn)變成反叛奇異。一份報(bào)告更加指出，今天，MFA就是新的MBA，要考進(jìn)UCLA的藝術(shù)研究所已經(jīng)要比考入哈佛商學(xué)院難。假如要定出今天的資本主義跟半個(gè)世紀(jì)前的最大分別，那絕對(duì)就是文化藝術(shù)(文化/經(jīng)濟(jì))上的介入，是好是壞也許還需經(jīng)過(guò)百場(chǎng)辯論，但無(wú)可否認(rèn)，香港的政府跟市場(chǎng)作為永遠(yuǎn)的潮流追隨者，在此項(xiàng)目上，它亦絕不會(huì)認(rèn)輸，要研究他如何受此大環(huán)境影響，可以先從教育去看。

在“知識(shí)型經(jīng)濟(jì)”(knowledge economy)加上高等教育普及化下，要在社會(huì)獲得較大流動(dòng)性，單靠大學(xué)本科學(xué)位資格在近年已經(jīng)未必足已應(yīng)付市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在加上各行各業(yè)均受創(chuàng)意工業(yè)所滲入，種種因素相加之下為今天香港的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)及勞動(dòng)人力帶來(lái)了巨大的轉(zhuǎn)變。而在香港，各院校在近五年亦相繼推出各類藝術(shù)碩士課程，以迎合市場(chǎng)在視覺(jué)管理人才或相關(guān)領(lǐng)域的需要。

本文將范圍集中在香港幾家大學(xué)所提供的MA(藝術(shù)文學(xué)碩士)、MF(藝術(shù)創(chuàng)作碩士)及MVA(視覺(jué)藝術(shù)碩士)課程上，進(jìn)而思考“藝術(shù)教育”的意義和種種現(xiàn)實(shí)上的落差。早前，記者特別與幾位藝術(shù)系的教授包括香港中文大學(xué)藝術(shù)文學(xué)碩士課程總監(jiān)陳育強(qiáng)、香港浸會(huì)大學(xué)視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院副總監(jiān)及視覺(jué)藝術(shù)碩士課程總監(jiān)何兆基、香港城市大學(xué)創(chuàng)意媒體學(xué)院助理教授文晶瑩及助理教授楊嘉輝、香港藝術(shù)學(xué)院講師及學(xué)科統(tǒng)籌黃麗貞進(jìn)行訪問(wèn)對(duì)談，以了解這個(gè)課程在香港的生態(tài)。

第一部分：如何區(qū)別MFA與MA？

一般來(lái)說(shuō)，在西方的學(xué)術(shù)架構(gòu)內(nèi)，MFA(Master of fine Art)和(Master of Art)的學(xué)歷頭銜是同等的，同是碩士級(jí)，但MFA的專業(yè)性較高，較注重藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐之造詣，一般修讀期為兩至三年，類近其它學(xué)科之MPphil,以研究為主：而MA則較著重普遍的實(shí)踐，包括在不同領(lǐng)域內(nèi)對(duì)藝術(shù)的開(kāi)拓。

上述的情況，在香港基本上一樣，只是在某些細(xì)節(jié)上仍有運(yùn)作上的區(qū)別。擁有多年課程統(tǒng)籌經(jīng)驗(yàn)的陳育強(qiáng)指出，MA課程在近五年迅速增長(zhǎng)，而MFA亦漸漸引起更大興趣，兩種課程的區(qū)別在于MA是自負(fù)盈虧，MFA則仍由“大學(xué)教育資助委員會(huì)”(UGC)的資助限制，不能給出過(guò)多學(xué)額資助。由于UGC的資助限制，不能給出過(guò)多學(xué)額資助，所以一般MFA的學(xué)生人數(shù)都較少，相反MA相對(duì)例外，例如香港城市大學(xué)創(chuàng)意媒體學(xué)院的MFA，每次收生約20人，并且是自負(fù)盈虧的。

成立了MA是為了爭(zhēng)國(guó)際排名？

香港碩士的學(xué)費(fèi)雖然每年上漲5%左右(每年約由港幣四萬(wàn)元至近十萬(wàn)元不等)，但對(duì)比外國(guó)仍然不算昂貴。以往學(xué)院數(shù)目較少所以獲得資助的機(jī)會(huì)亦較大，但隨著學(xué)院近年數(shù)量不斷上升，UGC開(kāi)始采用“competitive basis”,學(xué)院要爭(zhēng)取表現(xiàn)達(dá)到要求以爭(zhēng)取資助。但并不是每間學(xué)院的性質(zhì)都符合要求，所有必然會(huì)有某些學(xué)院分不到餅，須另覓途徑獲得資源，例如找私人贊助或設(shè)立自負(fù)盈虧課程(MPhil及MFA)，反而希望學(xué)生可以由學(xué)士直接投考碩、博士連續(xù)學(xué)位課程。

另一方面，正籌辦新學(xué)年浸大視覺(jué)藝術(shù)碩士課程的何兆基亦說(shuō)，其實(shí)自負(fù)盈虧亦不代表為了“賺錢”，特別是以創(chuàng)作及專業(yè)實(shí)踐為重心的課程，師生比例不能太高，大大增加了教學(xué)成本，像他們的兩年制碩士全課程學(xué)費(fèi)只是港幣八萬(wàn)四千元，與其它學(xué)院比較，幾乎是“最便宜”的，根本不是一個(gè)很“賺錢”的項(xiàng)目。反而對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，開(kāi)辦此類課程的重要性在于建立聲譽(yù)，一間大學(xué)若要在學(xué)術(shù)層次上提升，發(fā)展研究院程度(graduate level)實(shí)屬必要，而自負(fù)盈虧可以讓課程擁有更大自主性和靈活性，適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)在地的藝術(shù)生態(tài)環(huán)境。所以在資源運(yùn)用上，要更靈活的考慮與配合課程內(nèi)容以減低成本，而不盲目的靠提高學(xué)費(fèi)圖利，如浸大視覺(jué)藝術(shù)碩士推出的五個(gè)“專修領(lǐng)域(concentration)，便希望可以通過(guò)共修科目(shared courses)互相分擔(dān)成本。