一、勇于創(chuàng)新成為特色型教師，碩果累累
2001年9月，剛剛在舍利中學(xué)參加工作的侯占春為打造學(xué)校特色，免費(fèi)開設(shè)美術(shù)課外活動小組——兒童版畫工作室，每天堅(jiān)持活動1小時。他為學(xué)生們捐獻(xiàn)了自己心愛的近千元的圖書；花錢買來材料，自己動手做起了印制版畫的工具木蘑菇(一種手工拓印工具)；無數(shù)次為學(xué)生墊付參賽費(fèi)、材料費(fèi)……他指導(dǎo)的學(xué)生多次參加區(qū)、市、省、國家乃至國際比賽并頻頻獲獎，學(xué)生的作品在國家級刊物《少先隊(duì)》、《輔導(dǎo)員》雜志上紛紛發(fā)表，實(shí)現(xiàn)了孩子們心中絢麗的藝術(shù)之夢。
二、探索奮進(jìn)打造校本特色課程，夢想成真
侯占春在這所普通的農(nóng)村學(xué)校里，傳承著版畫藝術(shù)，研發(fā)出校本教材，填補(bǔ)了國家教材的空白。他獨(dú)樹一幟，形成特色，獲得了省、市專家的好評，先后迎接了省市縣多個教育考察團(tuán)的參觀學(xué)習(xí)，尤其是2008年3月策劃了由中共黑龍江省委主辦“哈爾濱市阿城區(qū)少年兒童版畫作品展覽”，創(chuàng)造了全省有史以來第一個農(nóng)村小學(xué)生版畫作品在如此高規(guī)格的殿堂展覽，阿城區(qū)校本課程版畫因此在全省嶄露頭角從而奠定了獨(dú)占頭籌的地位。他風(fēng)風(fēng)火火地在全區(qū)推動了版畫校本課程，建立了舍利、實(shí)驗(yàn)、繼電等幾個版畫藝術(shù)基地校，利用休息日去基地校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)模式培訓(xùn)、專業(yè)教室建設(shè)。版畫課程現(xiàn)已經(jīng)輻射了全區(qū)近20所中小學(xué)，累計(jì)有萬余名中小學(xué)生直接參與版畫學(xué)習(xí)。
三、勤奮鉆研推動區(qū)域科研特色，再譜華章
十一年里，侯占春秉承著把工作當(dāng)事業(yè)干的信念一路走過，先后作省市區(qū)級公開課、示范課20余節(jié)，在“十一五”、“十二五”期間分別承擔(dān)了市級、省級重點(diǎn)科研課題，他的作品、論文多次發(fā)表于省級、國家級刊物，他也因此成為了黑龍江省美術(shù)家協(xié)會會員，被區(qū)教育局授予特殊貢獻(xiàn)教師的榮譽(yù)稱號。 2011年5月，他憑借自身優(yōu)勢和突出表現(xiàn)被阿城區(qū)中小學(xué)勞動技術(shù)教育學(xué)校聘為專業(yè)教師。在版畫課堂上，他認(rèn)真講解版畫史，細(xì)心地演示創(chuàng)作過程，為了更好地使孩子融入到教學(xué)過程中來，在創(chuàng)作中體會實(shí)踐的快樂，他常常第一個到校，最后一個離校，從一塊塊木板的上蠟，每一塊油墨磚的清洗，到每一個油滾的擦拭，成了他每天必修的課程。他富有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了專業(yè)實(shí)施計(jì)劃和科學(xué)的學(xué)生培訓(xùn)成績評價單，極大地提高了課堂的時效性。
今年4月，他成功地參與策劃了阿城區(qū)第三屆版畫展，共展出教師作品80幅、學(xué)生作品120幅。7月，他與學(xué)生的版畫作品被省教育廳廳長、省長、國家教育部部長選定為對外交流禮品，進(jìn)而使阿城區(qū)的版畫特色教育成果走出了國門，邁向了世界。十一年的用心專研和持續(xù)努力，使侯占春獲得了眾多的榮譽(yù)，他被評為省人力資源和社會保障廳確定的省重點(diǎn)學(xué)科版畫后備帶頭人，被授予阿城區(qū)十佳青年教師，哈爾濱市課程改革先進(jìn)教師標(biāo)兵，黑龍江省優(yōu)秀教師，共青團(tuán)中央的“全國農(nóng)村青年文化名人”等榮譽(yù)稱號。侯占春就是這樣一名普普通通的農(nóng)村教師，用他對教育的愛演繹了“心不平凡，事業(yè)就不平凡”的真諦。就是這樣一位普普通通的農(nóng)村教師，用他對事業(yè)的忠誠書寫了“只為心中這方熱土”的濃濃深情。