紐約報道——在美國教授多媒體課程的老師——以及一些藝術(shù)家們——最近收到一個天大的喜訊，美國版權(quán)署公布了“正當(dāng)采用”的新規(guī)則，允許在教學(xué)中對版權(quán)保護資料進行片段編輯和放映。

“這讓人興奮無比，”美國大學(xué)社會媒體中心的傳播學(xué)教授帕特莉西亞·奧夫德海德對《高等教育內(nèi)情》?！拔覀冏罱荚谡勥@個，太激動人心了?！备鶕?jù)舊規(guī)定，教授們必須手動在視頻資料中搜索，使用繁瑣的DVD菜單或者快進功能。而現(xiàn)在他們可以直接從視頻中截取出自己想要的給學(xué)生看，不必擔(dān)心吃官司。

這個被官方稱為“《數(shù)碼千年版權(quán)法案》反規(guī)避條款豁免新規(guī)”的法規(guī)同時也適用于其他的學(xué)術(shù)討論會，比如學(xué)術(shù)研討和教員會以。學(xué)生也包括在內(nèi)。《高等教育內(nèi)情》設(shè)想屆時可以使用藝術(shù)領(lǐng)域之外的多媒體教學(xué)資料，比如用HBO警匪劇《火線》（The Wire）來講社會學(xué)，或者通過BBC紀(jì)錄片《天與地》（Planet Earth）讓自然史課堂生動起來。至于ARTINFO記者則希望能回到學(xué)校，通過彼得·格林納威的紀(jì)錄片《倫勃朗之我控訴》來了解荷蘭繪畫。