中國美術(shù)教育的現(xiàn)代系統(tǒng)在五四新文化運(yùn)動之后開始醞釀生長,發(fā)展至今,不斷充實(shí)、更新著它實(shí)在的內(nèi)涵。曾經(jīng)長期以來實(shí)行的西方寫生方法與寫實(shí)造型為基礎(chǔ),及其“革命現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合”創(chuàng)作思想指導(dǎo)下的藝術(shù)教育目標(biāo),在改革開放之后的三十年期間演繹成為具有中國特色的文化藝術(shù)多元化壯闊景觀。實(shí)驗藝術(shù)逐漸在中國當(dāng)代文化藝術(shù)主流中顯現(xiàn)出不可或缺的地位,并受到國際性的關(guān)注與肯定。與藝術(shù)教育改革開放的進(jìn)程相適應(yīng),實(shí)驗藝術(shù)的思想方法與工作方法,也逐漸成為專業(yè)藝術(shù)院校課堂內(nèi)外可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)內(nèi)容,并且由著其在專業(yè)藝術(shù)院校廣泛、全面、普遍的實(shí)驗性藝術(shù)實(shí)踐,向著實(shí)驗藝術(shù)專業(yè)化教學(xué)的方向發(fā)展,當(dāng)前已然成為當(dāng)代藝術(shù)教育格局中不可
動搖的教學(xué)板塊。
正值中國藝術(shù)教育的改革逐步趨向成熟完善的關(guān)鍵時期,為梳理現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的理論及藝術(shù)實(shí)踐的國際性經(jīng)驗,建立實(shí)驗藝術(shù)在當(dāng)代藝術(shù)教育中的學(xué)術(shù)性結(jié)構(gòu),開辟中國式的國際化的藝術(shù)創(chuàng)作可行性路徑,中央美術(shù)學(xué)院將在2011年4月28日——5月1日主持召開“中國學(xué)院實(shí)驗藝術(shù)教育大會”并舉辦“和而不同——第二屆學(xué)院實(shí)驗藝術(shù)文獻(xiàn)展”,陳述與展示近十年來中國高等藝術(shù)院校中實(shí)驗藝術(shù)專業(yè)教育這一普遍事實(shí)的重要成果,并為它的進(jìn)一步建設(shè)與完善,提供一個交流的平臺。
為了本次會議,本校實(shí)驗藝術(shù)系師生選擇有代表性的國家直屬專業(yè)美術(shù)學(xué)院、綜合性大學(xué)中的藝術(shù)分院、以及地方性專業(yè)美術(shù)學(xué)院近20所,進(jìn)行了為期一年的“中國高等美術(shù)院校實(shí)驗藝術(shù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的考察”項目,會議期間,我們將在在現(xiàn)狀考察的基礎(chǔ)上,與大家一起歸納問題、總結(jié)經(jīng)驗、綜合智慧、分享成果,爭取就學(xué)院實(shí)驗藝術(shù)專業(yè)教育現(xiàn)狀的諸多基本學(xué)術(shù)問題達(dá)成共識、共同推進(jìn)。在國際當(dāng)代多元文化藝術(shù)的背景下,以中國深厚傳統(tǒng)文化土壤為立足,以學(xué)術(shù)的、學(xué)院的、理性的理念,推進(jìn)實(shí)驗藝術(shù)學(xué)科建設(shè)有序、有效的發(fā)展。
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