現(xiàn)在讓我們分析四分之三側(cè)面像

　　 讓我們回想一下前文對四分之三側(cè)面像的定義：頭部的半邊加上四分之一。仍然坐在鏡子前面，先對著鏡子擺出完整的頭部正面像，然后頭部轉(zhuǎn)向一個方向（左邊或右邊都可以），只要你能夠看到頭部另一邊的一部分就可以了。你現(xiàn)在看到的是一個完整的半邊頭像再加上另一邊的四分之一，換而言之，一個四分之三側(cè)面像。

　　 文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家一旦最終解決了比例關(guān)系的問題，就開始熱衷于四分之三側(cè)面像。我也希望你能選擇這個側(cè)面像作為你的自畫像。盡管這個側(cè)面像有點復(fù)雜，但是畫起來時非常令人著魔。

　　 年齡小的孩子很少在畫人時選擇四分之三側(cè)面像。一般兒童只畫側(cè)面像或完整的側(cè)面像。到了大約十歲左右，孩子們開始嘗試畫四分之三側(cè)面像，也許這是因為這種側(cè)面像特別能夠表現(xiàn)出被畫模特的個性特點。年輕的藝術(shù)家們在畫這種側(cè)面像時遇到的問題幾乎都是些大同小異的老問題：四分之三側(cè)面像使視覺感知與孩提時期在畫正面或側(cè)面像時總結(jié)的，并已經(jīng)在大腦里根深蒂固的那些符號形狀產(chǎn)生了沖突。

　　 這些沖突到底是什么？首先，如你在圖10-25中看到的那樣，鼻子看起來與在側(cè)面像里看到的鼻子不一樣。在四分之三側(cè)面像里，你能看到鼻尖和鼻子的一邊，這樣就使鼻子看起來特別寬。其次，臉兩邊的寬度不一樣 – 一邊比較窄，一邊比較寬。再次，轉(zhuǎn)過去那邊臉上的眼睛比另外一只眼睛窄一些，而且形狀也有點不同。第四，在轉(zhuǎn)過去的那邊臉上，嘴巴從中點到嘴角的距離比另一半嘴巴的距離要短，而且形狀也不一樣。記憶中那些代表五官的符號一般更加對稱一些，這與我們感知中的這些不匹配的五官相沖突。

　　 解決這個沖突的辦法當然是按照你看到的樣子畫下來，既不要對為什么是這個樣子心存疑惑，也不要改變感知到的形狀，以迎合記憶中儲存的那組代表五官的符號。按照其本來面目來看事物，看到事物的獨特性和不可思議的復(fù)雜性 – 這就是解決沖突的關(guān)鍵。

　　 我的學生們覺得，如果我能指出一些觀察四分之三側(cè)面像的小竅門，會很有幫助。那么，讓我再一次一步一步地指導你完成整個過程，并教給你一些方法幫助你清晰地進行感知。我再重申一遍，如果我在示范如何畫四分之三側(cè)面像，我就不會對每個部分進行命名，只會指向每一個區(qū)域。當你自己在畫的時候，也不要對任何部分進行命名。實際上，在繪畫的時候你應(yīng)該嘗試不要對自己說話。

　　1． 再一次手持紙和鉛筆坐在鏡子前面。現(xiàn)在，閉上一只眼睛并擺出四分之三側(cè)面像，如圖10-25那樣，讓你的鼻尖幾乎碰到轉(zhuǎn)過去那邊臉頰的外輪廓。你可以把這個形狀看成是一個閉合的區(qū)域（請參照圖10-26）。

　　2． 觀察你的頭部。感知中軸的位置 – 那是一條穿過臉孔正中央的假象的直線。在四分之三側(cè)面像里，中軸穿過兩個點：一個點是鼻翼的中點，另一個點在上嘴唇的中間。把這條中軸想象成一條正好穿過鼻子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的細鐵絲（圖10-27）。把你的鉛筆垂直地舉到一臂遠的地方，對著鏡子里反射出的影像，檢查你頭部中軸的角度和傾斜度。每一個人的頭部都可能擁有不同的傾斜特征，或者這條軸也可能是完全垂直的。

　　3． 接下來，你可以觀察到眼睛的水平線與中軸形成直角。這個觀察結(jié)果能幫助你避免我在第212頁提到的歪斜的五官。

　　4． 接下來再測量你的頭部，你會發(fā)現(xiàn)眼睛的水平線正好在整個形狀一半的位置。

　　5． 現(xiàn)在，在你的草稿紙上練習畫出四分之三側(cè)面像的線條畫。你將使用改良輪廓畫的步驟：慢慢地畫，不要著急，把你的目光聚集到邊線上，并感知相關(guān)的尺寸和角度，等等。同樣地，你可以從任何地方開始。我傾向于最先畫鼻子和轉(zhuǎn)過去那邊臉頰外輪廓的之間的形狀，因為這個形狀很容易觀察，如圖10-25所示。注意，可以把這個形狀當成“內(nèi)部的”陰形 – 一個沒有名字的形狀。我將按照固定的順序來說明繪畫的步驟，但你可以根據(jù)自己的喜好按照不同的順序來畫。

　　6． 盯著這個形狀，直到你可以清楚地看到它為止。畫出這個形狀的邊線。由于這些邊線是與其他部分共分享的，你同時也畫出了鼻子的邊線。在你畫好的形狀里有一只眼睛，帶有奇特結(jié)構(gòu)的四分之三側(cè)面的眼睛。為了畫好這只眼睛，千萬不要直接畫眼睛。畫出眼睛周圍的形狀。你可以按照圖10-28所示的1、2、3、4的順序畫，當然采取任何順序的結(jié)果都是相同的。首先是眼睛上方的形狀（1），然后是下一個形狀（2），接下來是眼白的形狀（3），最好是眼睛下方的形狀（4）。試著不要去想自己在畫什么。只要簡單地畫出每一個形狀，然后總是轉(zhuǎn)而畫下一個相連的形狀就行了。

　　7． 接下來，找出靠近你的那半邊臉上眼睛的準確位置。在你自己身上可以觀察到，眼睛的內(nèi)側(cè)角在眼睛的水平線上。特別需要注意的是，這只眼睛離鼻子的邊線有多遠。這個距離幾乎總是等同于靠近你的那半邊臉上眼睛的寬度。記得多看看圖10-28上的這個比例關(guān)系。初學的學生在畫這種四分之三側(cè)面像時經(jīng)常會犯的錯誤是，把這只眼睛畫的離鼻子太近。這個錯誤會影響到剩余的所有比例關(guān)系，并會把整個畫面搞糟。確保你自己（通過觀察）看到這段距離的寬度，并按照你看到的把它畫下來。順便提一句，文藝復(fù)興早期的藝術(shù)家花費了半個世紀來解決這個特別的比例關(guān)系問題。當然，我們現(xiàn)在受益于他們那得來不易的洞察力（圖10-28和29）。

　　8． 接下來我們畫鼻子。檢查你在鏡中的影像，看看鼻孔邊線的位置與眼睛內(nèi)側(cè)角之間的關(guān)系：從眼內(nèi)角向下畫一條直線，相對于（也就是平行于）中軸（圖10-29）。記住，鼻子比你想象的要大。

　　9． 觀察相對于眼睛，你嘴角的位置應(yīng)該在哪（圖10-29）。然后觀察嘴巴中線（中間的唇線）的位置和準確的弧度。這條弧線對抓住模特的面部表情至關(guān)重要。不要對自己自言自語。視覺感知就在那里等著被發(fā)現(xiàn)。一定要看清楚，并把你看到的準確地畫出來 – 一模一樣的角度、邊線、空間、比例關(guān)系、光和影。當你處于R模式時，你有反應(yīng) – 但你的反應(yīng)不通過語言表達出來。

　　10． 觀察你上嘴唇和下嘴唇的邊線，記住這兩條線一般并不明顯，因為它們并沒有實實在在的邊線或分明的輪廓。

　　11． 在轉(zhuǎn)過去的那半邊頭部，觀察嘴巴周圍空間的形狀。再一次注意這半邊嘴巴中線的準確弧度。

　　12． 最好畫耳朵。為了算上四分之三側(cè)面像中加進來的四分之一，我們對于側(cè)面像耳朵位置的記憶必須稍做更改。