第十章 邏輯性光線(xiàn)和陰影的色彩明暗度

　　現(xiàn)在你對(duì)繪畫(huà)的前三種感知技巧 – 對(duì)邊線(xiàn)、空間和相互關(guān)系的感知 – 有了一些經(jīng)驗(yàn)，那么你應(yīng)該已經(jīng)準(zhǔn)備好把這三種技巧與第四種技巧，對(duì)光和影的感知，融合到一起。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的大腦伸展，以及一段時(shí)間對(duì)相互關(guān)系努力的觀察后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)畫(huà)光和影是件特別快樂(lè)的事情。這項(xiàng)技巧也是美術(shù)學(xué)生最渴望的一項(xiàng)技巧。它能夠通過(guò)一種被學(xué)生們稱(chēng)之為“打陰影”的技巧，幫助這些學(xué)生畫(huà)出三維的事物來(lái)。其實(shí)這種“打陰影”的技巧在美學(xué)上的術(shù)語(yǔ)是“光線(xiàn)邏輯。”

　　這個(gè)術(shù)語(yǔ)的意思與詞面一樣：光線(xiàn)落在物體形狀上，從而按照邏輯關(guān)系創(chuàng)造出光和影。看一看亨利·福瑟利的自畫(huà)像（圖10-2）。很明顯，畫(huà)面應(yīng)該有一個(gè)光源，也許是一盞燈。光線(xiàn)達(dá)在離光源最近的那邊臉上（應(yīng)該在你的左邊，而福瑟利正好面對(duì)你）。按照邏輯，在光線(xiàn)被擋住的地方就形成了陰影，例如，鼻子后面。我們每天都不時(shí)會(huì)感知到這個(gè)R模式的視覺(jué)信息，因?yàn)樗梢允刮覀兛吹街車(chē)矬w的三維形狀。但是，與其他R模式的處理過(guò)程一樣，對(duì)光和影的觀察一直被保持為一種下意識(shí)的舉動(dòng)；我們?cè)趯?duì)事物進(jìn)行感知時(shí)，并不“知道”自己看到了什么。

　　如果我們想學(xué)會(huì)繪畫(huà)，就必須學(xué)習(xí)如何有意識(shí)地觀察光和影，并把它們內(nèi)在的邏輯關(guān)系畫(huà)出來(lái)。這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，就象當(dāng)初學(xué)習(xí)觀察復(fù)雜的邊線(xiàn)、陰形、以及角度關(guān)系和比例關(guān)系一樣。

　　觀察色彩明暗度

　　 光線(xiàn)邏輯同時(shí)還要求你學(xué)習(xí)觀察明暗色調(diào)的差別。這些色調(diào)的差別被稱(chēng)之為“色彩明暗度。”蒼白、明亮的色調(diào)有很“高”的色彩明暗度，而暗色調(diào)有很“低”的色彩明暗度。一個(gè)完整的色彩明暗度刻度表從純白一直到純黑，在兩個(gè)極端的刻度之間是上千種細(xì)微的層次差別。在第230頁(yè)的色彩部分中，圖11-4向大家展示了一個(gè)簡(jiǎn)化的色彩明暗度刻度表，其中從白到黑有十二個(gè)由淺入深的層次。

　　 在鉛筆素描中，最亮的部分是紙的白色。（請(qǐng)看福瑟利額頭、臉頰和鼻子上的白色部分。）最暗的顏色由鉛筆線(xiàn)條排列而成，而且盡量用的是石墨最深顏色。（請(qǐng)看福瑟利的鼻子和手掌投下來(lái)的黑暗陰影。）福瑟利通過(guò)各種各樣的手段：如立體陰影法、交叉排線(xiàn)法、以及把各種方法組合起來(lái)等，來(lái)達(dá)到對(duì)最亮到最暗之間不同色調(diào)的表現(xiàn)。實(shí)際上他把橡皮擦作為一種繪畫(huà)工具，許多白色的形狀就是用橡皮擦擦出來(lái)的。（請(qǐng)看福瑟利額頭上的高光。）

　　 在這一章里，我將告訴你如何觀察和畫(huà)出有形狀的光和影，已經(jīng)如何通過(guò)對(duì)色彩明暗度關(guān)系的感知來(lái)達(dá)到畫(huà)中的“深度”或三維立體效果。就象我在前言中提到的那樣，這些技巧將直接引發(fā)我們對(duì)色彩和油畫(huà)的好奇。

　　 在我們開(kāi)始前，記住下面這些要點(diǎn)：對(duì)邊線(xiàn)（線(xiàn)條）的感知引發(fā)對(duì)形狀的感知（陰形和陽(yáng)形），以及畫(huà)出（觀察）正確的比例和透視關(guān)系。這些技巧又引發(fā)對(duì)色彩明暗度（光線(xiàn)邏輯）的感知，接著再把色彩感知為一種色彩明暗度關(guān)系，最后引向油畫(huà)。

　　R模式在陰影感知中的作用

　　 與L模式明顯地對(duì)陰形和顛倒的信息不感興趣的情況相同，它似乎也忽視了光和影。其實(shí)，L模式?jīng)]有意識(shí)到R模式的感知對(duì)命名和分類(lèi)有輔助作用。

　　 因此你必須學(xué)會(huì)如何用意識(shí)來(lái)觀察光和影。為了讓你更清楚地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我們并沒(méi)有客觀地觀察光和影，而是主觀地理解光和影，請(qǐng)把這本書(shū)倒過(guò)來(lái)，然后看著圖10-3，古斯塔夫·闊爾貝的自畫(huà)像。當(dāng)你把畫(huà)倒過(guò)來(lái)，它就看起來(lái)完全不一樣了 – 只留下一些陰暗和光亮區(qū)域的圖案。

　　 現(xiàn)在，把書(shū)倒回來(lái)。你將發(fā)現(xiàn)光和影的圖案似乎變了個(gè)樣，或者說(shuō)，消失在頭部的三維立體形狀之中了。這正是在繪畫(huà)時(shí)眾多迷團(tuán)中的又一個(gè)迷團(tuán)：如果你按照自己的感知把陰暗和光亮區(qū)域的形狀畫(huà)下來(lái)，那么欣賞你的畫(huà)的人根本就注意不到這些形狀。而且，這些人還會(huì)好奇你怎么能夠讓你的畫(huà)看起來(lái)如此的“真實(shí)”，也就是說(shuō)，顯得如此立體。

　　 這些特殊的感知與其他所有繪畫(huà)的技巧一樣，一旦你把自己的認(rèn)知轉(zhuǎn)換到藝術(shù)家看事物的模式，就能輕而易舉地獲得。對(duì)大腦的研究結(jié)果表明，右半球除了能夠精確地感知到陰影的形狀，還能從這些陰影圖案中得出某種含義。接著，得出的含義被傳達(dá)到意識(shí)的詞匯系統(tǒng)，并對(duì)其進(jìn)行命名。

　　 R模式究竟是怎樣靈機(jī)一動(dòng)，了解到由光亮和陰暗區(qū)域組成的圖案的真正含義呢？其實(shí)，R模式能夠通過(guò)對(duì)不完整信息的推斷，想象出整個(gè)圖案的含義。右腦似乎不會(huì)被缺失的信息唬住，而且就算信息不完整，它還是會(huì)非常愉快地努力感知圖像的整體。

　　 例如，請(qǐng)?jiān)囍匆豢磮D10-4中的那些圖案。你可能會(huì)注意到對(duì)于每一張畫(huà)來(lái)說(shuō)，自己將首先看到其中的黑白圖案，然后才將它們作為一個(gè)整體來(lái)感知，最后再對(duì)它們進(jìn)行命名。

　　 如果向右腦受到損傷的病人展示類(lèi)似于圖10-4中的復(fù)雜而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的陰影圖案時(shí)，他們往往無(wú)法對(duì)那些圖案進(jìn)行辨認(rèn)。他們只能看到不規(guī)則的光亮和陰影形狀。試著把這本書(shū)倒過(guò)來(lái)，你就可以大約地看到那些病人們看到的圖案了 – 那些無(wú)法辨認(rèn)和命名的形狀。你在繪畫(huà)中所要完成的任務(wù)就是象這樣觀察陰影的形狀，盡管離你一臂遠(yuǎn)的圖像并沒(méi)有被顛倒過(guò)來(lái)，而且你完全清楚那些形狀的整體含義。

　　 這個(gè)“藝術(shù)家的小把戲”非常有趣。我相信你一定會(huì)非常喜歡我們接下來(lái)的一些練習(xí)，屆時(shí)你將把所有基本技巧綜合起來(lái)，這些技巧包括邊線(xiàn)、空間、相互關(guān)系、光和影、以及把你對(duì)整體，即“事物的實(shí)質(zhì)”，的獨(dú)特感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。在這一章里，我們將完成人像畫(huà)三個(gè)基本角度中剩余的兩個(gè)。